其中，好處位置上，高飛都停了下來，猶豫著要怎么再進行下去，而他身邊觀看著的老隊員，總會在它停下來的時候，出言提醒他接下來該怎么做。
一個完整的傘包終于被高飛疊好了，他不等老隊員發表評論，就又一次的將傘包打開，邊開邊對老隊員說：“班長，我對自己多熟悉幾次。”
高飛能主動提出來，多練習，這倒是讓老兵沒有想到，他點了下頭，并沒有發表什么言論。
“你是豬嗎，這都不會！”……
“你怎么就這么笨呢，中間分開兩邊各14，你數學怎么學的………”
“先檢查，檢查………”
……
整個倉庫內，時不時的傳來老隊員罵新訓隊員的話，但這些人里面沒有高飛和教他的那一位老隊員，他們的這一邊，很安靜。
反觀其他區域，倒是見到有些老隊員，估計是教的太不順心了，干脆也不手把手的指導了，就坐在一邊，只出口指揮，當然了，少不了罵言。
高飛這邊的老隊員表示的非常的沉靜，周邊的訓斥和罵聲并沒有打擾到他，他也沒有向其他老隊員一樣，坐下來指揮，雖然現在的高飛已經做得有模有樣了，但他還是很負責任的，站在高飛的身邊，看著高飛認真的完成每一步工作。
其間，吳錢過來過一次，當他看到蹲在地上認真的在疊降落傘的高飛后，與教高飛的老隊員，目光做了個交流，然后就離開了，他并沒有在此指出什么問題，也不知道是高飛疊降落傘疊的讓他比較滿意，還是教高飛的老隊員，教的讓他放心。
在倉庫的外面，徐良端著一個透明的玻璃杯，里面泡著顏色幾乎都快成黑色的茶水，往倉庫內看了一眼，而牛教官，就站在他的身邊。
徐亮小抿了一口茶水后，頭也不看牛教官的問首：“那個孫思晨，成績還跟的上嗎？”
牛教官回應道：“旅長，他做的還行吧。”
徐亮轉過頭來，看著牛教官，有些不太滿意的說道：“什么叫做的還行吧，你就不能跟我說點實際的成績嗎，那到底做的怎么樣！”
牛教官這才說道：“怎么說好呢，我就這么形容吧，別上不足，比下有余，這么多人里面，咱能排個中下等吧………”