回憶著已經出現獲得超頻卡片，與自己記憶里的精靈進行配對，尋找著自己認為的最佳搭配。
嗯，竟然有這么稀有的卡嗎？
方逸在卷子上寫上暴飛龍與青眼白龍，正準備提筆繼續寫的時候，卻將其用筆劃掉。
目前自己還是個高中生，過分暴露自己不見得會是個好事，更何況萬一真的成功了，自己爭奪聯盟冠軍又會多了一個強勁的競爭對手。
暴飛龍已經是準神了，再來個青眼白龍那感覺要上天。
在卷子上寫出其他三個他認為的最佳搭配，靜靜的等待著考試結束。
鈴聲響起，眾人紛紛起立，收拾好自己的東西走出了教室。
袁潔將桌上的試卷收集起來，都會略微的瞥一下眾人的附加題，默默的點了點頭。
看來都挺好的，沒有什么意外情況發生，可是下一秒她就愣住了！
這是誰竟然選擇附加題第二題，不是屢次強調不要選擇第二題嗎？
這么多年來，選擇第二題通過的人并沒有幾個，不過通過的無一例外都成了各自領域的頂梁柱。
翻到前面看了看是方逸的考卷，不由得嘆了口氣。
對于方逸的情況她也是有所了解，父母雙亡的他就靠著父母的保險和社會福利救助，選擇第二題來求一鳴驚人博取目光也是正常的。
收拾好所有的考卷，袁潔走向了閱卷組的辦公室，她沒有資格來決定方逸能否通過這次考試，不過她將方逸的試卷放到了最后一張，也算是一點點小小的幫助。
因為最后一張的試卷，大多數老師才會有著足夠的時間來討論，在基本都是選擇第一題附加題的試卷中，也更容易脫穎而出。
回到家中的方逸，拿出了藏在枕頭里的存折，看著上面已經被使用的差不多的精靈幣，撓了撓自己的頭。
就算自己通過了資格考試，去旅行挑戰各路的道館，沒有足夠的精靈幣也不行啊。
動漫里的那些出名的訓練家，鄰居不是大木博士，就是父母是道館館主，沒有錢的只能拿個捕蟲簍在草地里當個捕蟲少年。
躺在自己的床上，實在不行的話自己只能把房子賣掉，來籌集自己的啟動資金了。
為什么別人穿越都是天胡開局，自己卻會這么難，系統還不靠譜。
…
…
在一間辦公室中，坐在六位老師，還有著一名主考官，在忙碌的批改著卷子。
第一部分考察的為個人素養，只要是一名正常人都不會因為第一部分的選擇題而無法通過考試。
第一部分也正是用來篩選不正常的，擁有了精靈后會造成破壞的人。
第二部分的附加題則是來確定是否有興趣來成為一名訓練家，飼育家等等，能否有著自己獨特的見解，這一部分篩選的并不嚴格，只要有觀看聯盟比賽，基本都能通過。
至于試卷中選擇第二題附加題，在每年考試中僅僅只有百來份而已，平均到每個學校，基本數年難得一見。
因為大多數選擇附加題第二題的，不是自命不凡的憨憨，就是卻有真才實學的天才。
精靈聯盟也會對每份選擇了附加題第二題的試卷進行評估，從各方面驗證其可行性，因此并不存在輕易通過的可能。
這也是為什么并不建議選擇第二題的原因，能通過的都有著真才實學，不可能有渾水摸魚的人。
遇到確實可行的搭配方案，還會有專人進行測試，來進行驗證是否為最佳搭配。
并且證實確定為最佳搭配之后，還會給與不同的獎勵。
對于出現才十年的超頻融合來說，每種新發現的最佳搭配都是科學的進步，巨大的財富。
改卷即將結束，幾位老師都在商量著要去聚餐的時候，一位老師提了提自己的眼鏡，發出了一聲。
“咦”