首先照例是三道題。
《論魯迅文學在現代文化中的影響》
《圖書檔案保護手冊》
《關于酸雨的形成方式》
三道題目都是節選，除了最后一篇文章有一個簡答題外，其他的全部都是以選擇題的方式考察。
蘇牧微微的掃視，很輕松的找出了題目中的正確選項和錯誤選項。
這些題目其實考察的就是學生們的細心程度，對于經歷了這么多場高難度競賽的蘇牧而言，無疑是送分題。
數學物理上那些密密麻麻的數字符號，蘇牧有條不紊的分析清楚，這些有著具體語意的方塊字擺在一起，自然是一點難度都沒有。
只是關于第三篇文章，蘇牧稍微皺了皺眉頭。
因為《關于酸雨的形成方式》是一篇科普文。
估計應該是選自某個平民向的科普文章。
里面說的一些內容也不能說錯誤。
但是里面的某些描述，蘇牧怎么看怎么都覺得有些奇怪。
當然，最終他還是按照出題著的思路給出了答案。
像這種題目，一般直接找到原文中的原句摘抄下來就行。
做完題，然后是文言文以及古詩詞填寫。
“唉。”
蘇牧深深地嘆了一口氣，花了兩三分鐘便寫完了所有的古言答案。
古言題應該算是高考語文中最難的一點。
可就這？...
這就沒了？...
都說高考很考驗人的心態。
蘇牧現在只是覺得有些失落。
這也太簡單了些。
花了二十來分鐘，蘇牧完成了前面所有的小題，只剩下了一個作文。
唯一給蘇牧的感覺。
那就是高考題要比平時的月考題出的嚴謹一些。
嚴謹意味著有固定的答案套路，有固定的答案套路代表著蘇牧能輕松的破解。
蘇牧覺得，這次的高考的語文，自己如果作文發揮穩定的話，總分絕對能在140以上。
最后的作文題很簡短。
“以仰望星空與腳踏實地為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。”
轉了轉筆，蘇牧直接就定了下題目。
《仰望星空亦需腳踏實地》
如果是材料題的話，或許還可以在標題上做做文章，巧立新穎。
但是對于這種給定主題的題目，倒不如直接按照出題老師的思路來寫就行。
“1970年4月24日，第一顆人造地球衛星東方紅一號在酒泉衛星發射場發射成功，使華夏成為世界上第五個發射衛星的國家。”
“.....”
蘇牧的思路很流暢。
直接以華夏的歷年航空歷程為引，展開了自己的話題。
雖然說這次的題目很有一種想讓人寫記敘文的沖動，但是蘇牧知道，在應試作文里，議論文才是拿高分的王道。
近千萬名考生，每個人都想抒發自己的感受。
就算你抒情寫的再好，批卷老師都有可能因為某些主觀因素，扣掉你的一些分數。
而議論文就不同了。
在字跡工整的前提下，只要找到合適的切入點，思路流暢，論據論點條理清晰，最后再用家國情懷升華一下主題。
分數，絕對可以穩定在平均水準之上！
......