在徐言之前，錢德洪已經收了五名學生。
從十歲出頭剛剛開蒙的稚童到四十余歲屢試不第的老秀才，年齡跨度可謂極大。
徐言發現錢德洪教授他們的方式也不盡相同，用因材施教來形容是最恰當不過了。
當然徐言眼下最需要提高的就是作八股文的水平，畢竟原先那個小子寫文章的水平最多能算中等。他要想短期內獲得突破，只能從破題思路行文邏輯上下功夫了。
而這當然需要高人指點。
經過徐言的一番暗示，錢德洪也算是明白了這個新晉學生的意思。
于是乎他出了一道題，準備摸摸徐言的底。
題目嘛很經典：百姓足，孰與不足。
這道題出自論語。說它經典嘛是因為一代名臣王鏊王濟之作過一篇堪稱范本的八股文。
只要是全一點的時文選集冊子都會把這篇文章加進去。錢德洪理所當然的認為徐言也看過。
這照葫蘆畫瓢嘛雖說沒什么新意，但寫出的文章肯定不會太差。錢德洪的目的就是看徐言的基本功。
可惜...徐言真的沒看過這篇文章啊！
他在后世是明史教授，雖說文史不分家，但畢竟還是有區別的。徐言雖然也會翻看一些八股文，但真的沒有看過這篇王鏊的文章。至于他靈魂的宿主徐小郎君嘛自然也沒看過，這也很符合他地主家傻兒子的偉岸形象。
但如今老師把題目都已經出了，便是硬著頭皮也得上啊。
于是乎，徐小郎君在經過短暫的審題后開始書寫人生中第一篇八股文。
至于作的怎么樣嘛...那便可想而知了。
等到徐言把好不容易攢出來的文章交到老師手上時，錢德洪的臉色瞬時黑了。
不因為別的，徐言的字實在是太丑了！
且不去看這文章寫得如何，光是這么丑的字就讓錢德洪憤怒不已。
字可是讀書人的臉面啊！
即便往功利的說，字也是加分項啊。
誠然為了防止徇私舞弊，本朝科舉承前制行“糊名易書”之法，但也只是在鄉試、會試、殿試這樣等級的考試中設置彌封官、謄錄官。像縣試、府試、院試這樣的小考是不糊名易書的。
在錢德洪看來，就憑這么爛的字，徐言在小三試就被刷掉了，根本撐不到鄉試。
見老師臉色青一陣紫一陣，徐言一臉茫然，完全沒有意識到問題所在。
這也不能全怪他，畢竟他前世沒怎么好好練過毛筆字，能寫成這樣已經不錯了。
卻見錢德洪深吸了一口氣，努力使自己的心情平復下來。
過了良久在他覺得自己的情緒差不多穩定了，才敢硬著頭皮去看徐言寫的文章。
這一看嘛，就更氣了...
這文章寫的怎么如此...如此不堪！
錢德洪實在沒有想到一個如此有詩才的少年，寫文章的水平會這么差。
這是嚴重的偏科啊！
一想到他一世英名卻稀里糊涂收了這樣一個學生，錢德洪只覺得哭笑不得。
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