“你想什么呢？”慕景池調笑著，“那是我專業相關的知識，你又不是材料專業的，當然不是讀那個啊！”
“你的專業是表演，當然是表演藝術最為核心。我讓你讀的書是輔助，培養你的興趣愛好，知識拓寬以及理科思維。”
當前娛樂圈的人，普遍沒什么知識量，有時候甚至于犯一些常識性的錯誤，微博發出的言論有時候貽笑大方。
慕景池不希望宋小弋也是如此。
怎么說他都是首屈一指的科學家，自家女朋友宋小弋知識量太差還是很丟人的。雖然對于藝術生可以降低要求，但也不能太差。
“我會給你找一些適合的書籍，然后我給你梳理一些學習方法和思維導圖，這樣的話你學習起來就輕松多了，再加上我從旁協助，你一定可以的。”
“哦，對了，我還會給你找一些看！”
前者增加宋小弋的知識量，培養她的理性思維，后者增加閱歷。
人的精力有限，閱歷的沉淀也往往是局限于自己生活周圍，不可能經歷多種人生，沒有那樣的機會。
但卻可以稍微彌補一些，呈現的是另外一個世界，這個世界需要你自己去想象，去搭建。
作者寫的是另外一種生活狀態，其他人的生活狀態。讀著能夠從中品悟出稍許其他人的生活方式和狀態，這是對讀著有利的。
還有，別以為看是一種消遣娛樂的方式。
其實，讀一點也不娛樂。
人們更喜歡看電影看電視，而少讀書，就算是也讀的少。
為什么？
因為相比起看電影看電視而言，讀要困難得多！
讀你首先要梳理中的人物，因為沒有視覺信息的幫助，你只能憑借自己的思維；讀還要想象故事發生地點的周圍環境，記住人物所說的話，這是考驗記憶力和想象力；而再復雜一點的，有時候還要自己去理清楚故事的發展進度，人物的動作邏輯等等，這還考驗讀者的思維能力。
而要想將一本書讀完，很順暢的讀完理解其中的故事內容和人物發展，還需要持續的專注力。
綜合起來，讀書其實是一件十分痛苦的事情。
從華夏現在每人讀書量就可以看出來，有統計部門專門統計過，華夏每人每年的平均量不超過5本。
網絡不算。
“你確定可以嗎？”
慕景池點點頭，“當然，其實很多學科并沒有想象中的那么無聊，關鍵要看教育者的水平和教材水平。”
“有的教材通俗易懂，有的人能夠化繁為簡，將復雜的知識用簡單的方式呈現出來。”
“這是一份了不得的能力！”