但勢必會有所犧牲。
比如所有的課余興趣直接被犧牲掉。
倒不是說城里的學校不抓學習，知名小學對學習也是很嚴苛的。
但是可以做出更科學的取舍。
加上學生們可以選擇課外興趣班，起點、環境、條件自然完全不同。
就寢前安排了十幾分鐘的親子時間。
方歆找到方年，小聲問：“哥哥，他們怎么都懂那么多才藝？”
方年摸了摸方歆的頭，用棠梨方言小聲解釋：“農村與城市有很多區別；
他們除了學校學習還有課外學習，就像現在，暑假他們有夏令營，你要是在茅壩就沒有。”
“你來這里可以看到跟他們的差距，咱們少說多看多學多做就好了。”
方歆似懂非懂的點頭。
最后方歆又問：“什么時候會有打槍。”
“……”
方歆最關心的打槍訓練，是在周五上午才進行，安排了3個多小時的仿真槍射擊訓練。
也是直到夏令營結束時，方歆臉上為數不多的笑臉時刻。
更多時候，方歆都顯得比較迷茫。
方年沒什么情緒。
家長們并沒有限制出入，偶爾要離開一兩小時也沒問題，至于手機電話更是無所謂。
所以方年反而有時間刷網絡消息、新聞。
這幾天里，公共網絡空間游戲、財經等版塊幾乎就只有當康跟鵝廠。
而且在馬上要結束，即夏令營畢業典禮之前，方年還接到了關秋荷的電話。
簡單提了兩句當康游戲的現狀，以及按捺不住的某個人。
…………
下午五點，方年帶著方歆離開了夏令營營地。
回程路上，方年邊開車邊說：“回去后寫一篇300字作文，總結這次夏令營的體驗。”
“哦……”本來情緒不高的方歆低落地應了聲。
見狀，方年耐心道：“也可以把你心里的疑問、想法都先寫出來，等我忙完以后，會告訴你答案的。”
“哦。”這次方歆情緒高了些。
在南浦大橋浦東側，方年就把方歆放了下來。
陸薇語提前開了車過來。
方年將行李拿下來裝到陸薇語的奔馳上，一回頭，方歆已經吃上零食了。
好家伙，剛才那迷茫啊、低落啊這些忽然就消失不見了。
方年跟陸薇語交代了兩句。
“回去后監督一下方歆寫一篇作文。”
“不想做飯……”
說到這里，方年頓了下，接著道：“要不一塊去陸家嘴吃個晚飯？”
“不了，你時間不太寬裕，別讓你分心。”陸薇語細聲細氣道。
方年笑笑，也就沒再強求。
陸薇語是知道方年要處理的事情，她要做的就是給方年最自由的思考空間，以更好的狀態去應對。
“小歆跟哥哥說再見，我們回家了。”
陸薇語拉著方歆的手跟方年道別，驅車先離開。
方年也很快回到了車上，不多時就到了陸家嘴。
直接到了關秋荷預定好的飯店。
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PS：先更一章4千字，接下來兩章得連續寫出來，已經刪了一個版本了，寫得不是很順暢。
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