“嗯，去年全市數學競賽一等獎獲得者。”馮強很是贊賞說道，“這位阮同學很優秀，思想覺悟很高，將有限的生命投入到無限的學習中，啊彭同學啊，你知道這種精神代表著什么嗎？”
賀彭彭微微一笑：“代表著將有用的生活投入到無用的學習中，白費力氣。”
馮強一愣，頓時勃然大怒：“說明阮語蘭同學和我一樣，立志于當‘四化’的建設者。”
“嗯！”早就習慣了馮強的說話風格，所以賀彭彭也就見怪不怪了，他繼續說道，“你的語蘭同學剛才過來找林尋了。”
賀彭彭知道，馮強一直對阮語蘭頗有好感，馮強曾經說過，等高考結束之后，他就要向阮語蘭同學表白，兩個人去同一個大學，一道讀數學系，將來攻克“黎曼猜想”或者“哥德巴赫猜想”，成為一對像皮埃爾·居里和瑪麗·居里那樣的傳奇。
賀彭彭當時就笑了，“這個設想很美好，唯一的漏洞是阮語蘭看上你的可能性很低，人家可是年段有名的美女。”
馮強對賀彭彭這套“外貌論”嗤之以鼻，真正熱愛學習的人是不會去在意皮囊的。
時間會讓一切美好的皮囊都隨之褪去光華，但會讓真正有價值的東西愈加耀眼。
馮強決定用這個理論去教育賀彭彭一番，“知道文藝復興吧？大家只記得達芬奇，記得他偉大的《蒙娜麗莎》，可誰知道那個時候出現過什么美女？”
賀彭彭道：“西蒙娜塔·韋斯普奇啊......”
馮強一愣，這他都不知道，為什么賀彭彭會知道？
“你忘了，美術課上，我們見過那副《理想化的女人肖像》，就是以她為模板的啊，美得過分了。我電腦屏幕就是她啊！”說到這，賀彭彭不好意思地笑了，“嘿嘿！”
馮強皺眉，“你這‘嘿嘿’是什么意思？”
馮強雖然不懂，但直播間的諸位都懂得！
他們倒也沒刷什么彈幕，但默默地給賀彭彭這位年輕的“司機”刷了禮物。
一切都在不言之中。
這個時候，系統開始在直播間里展示該幅畫作。
“該紡織品將會在直播間商店里售賣，一幅一百凱爾幣，限量五千幅。”
又是一次小規模的割韭菜。
......
馮強懶得和賀彭彭討論這個話題了，就像楊雪喜歡收集帥哥的寫真一般，這賀彭彭喜歡收集美女照。
不過和楊雪不一樣的是，楊雪將所有的帥哥照制成了一個小冊子，供自己慢慢欣賞。
但這位賀彭彭同學卻把一大堆奇怪的東西存放在U盤里，64G的空間竟然都滿了，馮強對此百思不得其解。
馮強問道：“你剛才說阮同學來找林尋了？”
“你征友啟事發出來后，她就來找林尋了。”
馮強的心一咯噔，“不會吧？”
“千真萬確，這位阮同學的速度可快了，直接將林尋拉走了......后面來的姑娘都撲了個空，無法形成有效地對林尋的全面腐化。”
馮強少男的心都破碎了，他感覺自己美好的青春歲月在這一刻被林尋親手終結了。
“他們去哪了？老師就不管管嗎？”
賀彭彭道：“好像是去劉老師那邊了。”
劉老師是競賽組的組長，在上一次的選拔考試中，馮強以一個名次之差，落選了。
而阮語蘭同學也憑著那一次進入到競賽小組中......
他那一刻覺得世界都黑暗了，阮同學在研究黎曼猜想的路上，比他先行了一步。