林尋原本想對著這個作者大肆批判一番的，能不能不要出這么沒邏輯，沒科學性的題目。
但這個時候，他想起了老班的話。
反證法。
證明一個原本就是合理的事物是合理的，這沒意思。
證明一個不合理的事物合理，這才叫本事。
林尋細細思索，期待成長，期待這個詞，飽含著希望，嗯，這不就是寫成長的好處么？
從這方面來解剖的話，這個命題就很好證明了。
為什么期待成長呢？
對于地球人來說，成長的最大好處便是可以離開原本被父母所控制的小家庭。
這一點，其實凱爾星球也是一樣的。
第二呢，可以和喜歡的人一起睡覺覺了。
當然，這方面的需求，男同袍更大一些。
第三呢，可以做很多自己想做的事情，比如一個人的旅游，單獨住在一個小公寓里等等......
年輕的時候，總是覺得這些經歷勢必很精彩。
等到一定的年紀，才會發現，其實不過如此。
小時候期盼著長大，而長大了卻又懷念小時候。
不僅是地球，還是凱爾星球，都是這樣的。
不同的是，凱爾星球發明了時光機器，當你懷念小時候的某段時光，能坐著時光機器，回到過去的某個時間點，看著那個時候的你，做著那些愚蠢而又快樂的事。
當你想要改變過去的某件事時，時光機器會強制將你帶回來。
倘若人有無數次改錯的機會，那人生勢必不再值得珍惜。
正是因為過去的大多成了遺憾，所以才會對過去的時光念念不忘。
......
林尋寫了很長的一篇文章，書寫了“成長”的很多好處。
當然，是用小時候的視角來描述的。
最后時刻，林尋總結道：“其實到了一定的時候，你終于會發現，以往那些期待，實現得很少，遺憾得很多。而到了這個時候，我們開始擁有了更多的期待和更多的遺憾，人類總是在這樣的輪回中，不斷成長。”
由于月考是封閉閱卷的，所以語文老師并不知道哪篇是林尋寫的。
當他看到林尋這篇文章的時候，覺得又熟悉又陌生。
熟悉的是那文筆，是林尋的感覺。
陌生的是，按照林尋那孩子的脾性，他應該會對這文章的題目大加批判才是。
但這篇文章，的確是一篇認認真真的議論文。
雖說其中一些片段有些過分，說什么——對于對性懵懵懂懂的少年來說，他們之所以期待成長，是因為對性的向往。
準確來說，盡管地球人在不斷地發展文明，但根植在基因深處對**的向往是沒有改變的。
人類的很多精神力量，大多是為了有克制地釋放自己**。
語文老師讀了這段話，尷尬咳嗽了兩聲，這特么的也能寫？
肯定是林尋那家伙了......
但說得還真特么有點道理。
他給了一個中間的分數，實際上在他的心中，他覺得這篇文章配得上一個中上的分數。
......
以往語文成績會大大拉低林尋的總分。
要知道，林尋的數理化生總成績，能拉第二名二十來分。
他這幾科，幾乎都是滿分。