醫學領域涉及的學科十分廣泛，數學、化學、生物學三大主科之外還有許多分學科。
因為有了“靈氣”這種物質的加入，將中醫理論變得更加的完善。
無法分析靈氣的元素屬性，沒有分子質子中子，沒有化學元素周期表，沒有生物遺傳定律等等，讓喬宸覺得自己若是說出“給我一根杠桿我就可以撐起整個天藍星”這樣的話都會被人罵作“憨憨”。
但是，名為天藍星圍繞著太陽轉這種“日心說”已經出現，還有萬物以天藍星為原點的“日心說”，有研究物種起源的書籍，總感覺有那么一種科技復蘇的跡象，我是不是該坐在蘋果樹下等待一個蘋果？
喬宸拍了拍自己，我特么不是來做一個科學家的！
醫學體系，思想放飛到哪里去了。
雖然前世大學專業不涉及化學生物領域，但是還是知道氧化還原反應和人體是由八大系統構成。
喬宸覺得憑自己的身家和身份是無法買得起治療雙腿的丹藥和支付昂貴的治療費用，自己必須做出一些有價值的、可以吸引醫師協會之人的東西出來。
比如說“針筒的制法”，“純氧的提取”或者將生物醫學、遺傳學等學科淺薄的理論提出來，將顯微鏡的制作原理設計圖賣給藥理師。
喬宸翻看著《醫徒入門》，里面講述了一位名為譚明的人如何成為孜孜不倦熱心好學的醫師學徒的全部過程。
后來他挺身而出以身試藥死掉了……
這都什么書？
喬宸翻到封面，看見標題處被人貼了紙，撕下來一看。
《醫徒小故事》……
喬宸有了不好的聯想，翻了翻后面的幾個故事，唉，不好的聯想消失了。
這時，買好冬酥餅的小蘭和小蝶回來了。
“少爺，給，熱騰騰的冬酥餅！”
喬宸接過小蝶手中裝著冬酥餅的紙袋子，數了數里面有十個。
“熱騰騰的？我摸著怎么覺得比這輦車的轱轆還要涼呢？”
小蝶的臉蛋凍得紅撲撲的，喬宸將火爐朝她們身邊推了推。
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