雖然許多考生看到題目就想回家，但也有幾個例外的。
比如王易。
其實這種截搭題看似無理，卻是真正能考驗考生的水平。
這種題目，不僅要將書經吃透，才能看明白兩截分別的意思，還得開動腦筋，將其巧妙的連接起來，最起碼要做到自圓其說。這根本就是在考驗學生的隨機應變能力。
現代社會一說到八股文，就與僵化、死板、不知變通勾連在一起，其實那是一種誤區。
不可否認，古代大多數讀書人，在學習完基本的四書五經之后，就開始將全部精力投入到八股文上，但他們投入的精力卻不是在研究，而是在死記硬背。
背什么？當然是程文窗稿、大儒文章。
這些讀書人奉行“書讀百遍，其義自見”，根本不去融會貫通，就想著怎么瞎貓撞上死耗子，萬一題目是程文中的一篇呢？那就直接抄上去就可以一舉中的。
要是沒碰上？那就一定是背的還不夠，繼續買程文來背。
所以這些讀書人的腦子都背僵化了，八股文也就被這樣留下刻板的印象。
實際上，這些依靠八股文當上高官，以至青史留名的，哪個是僵化呆板的人？張居正、于謙、海瑞他們哪個不是靠做八股才出人頭地？
哪怕是那些奸臣漢奸，比如嚴嵩，洪承疇，也是個頂個聰明。不聰明能做奸臣？不聰明能做漢奸？別傻了，不聰明的都還在家里背程文窗稿呢！只有聰明的人才能讓人有利用價值。
當然，這里不是鼓勵大家做奸臣漢奸，而是在闡明八股文這東西并不是完全不好。真正聰明厲害的人，不論做什么都是可以出人頭地的。
且說王易，他的優勢是什么？就是經過了十幾年的應試教育，并且還是學霸級別的人才，在吸收知識、總結規律、摸清考點方面絕對有著專家級的經驗。
當他體會到八股文不是唐詩宋詞那樣可以率性而為的文體后，他就確定八股文必然跟高考作文一般，是有一定技巧在里面的。
他通過大量的程文，讓他摸索出了幾條可行的規律，比如盡量用類比句和排比句，每段最好押韻。在有了對經義的超前理解，更加上這段時間對各種八股文寫作技巧的融會貫通，以至于他在第一時間看到這個題目時，已經有了破題的思路。
想好，便開始磨墨，提筆在稿紙上寫下了第一句話：
“仁未易名，而巷以達稱者可記矣。”
這一句代圣人言，破題。
接著承題：
“夫仁非利與命比，而子亦罕言之，殆以其不易達乎？彼達巷者又何以稱焉。”
破題承題之后就簡單了，提比中比，最后成篇大束。不用一個時辰，他就在草稿上將一篇花團錦簇的八股時文寫好。
寫完之后，他又仔細檢查了一下截對是否齊整，類比是否完美，甚至檢查句落之間能否更加韻尾相押，使得整篇時文更加朗朗上口。同時也要檢查是否犯忌諱。
從之前的學習中，他得知當朝天子叫陳澋，所以要避開這個澋字。當然，從漢文帝開始，一般皇帝登基之后都會將名字改的生僻一點，目的就是為了不讓百姓為難，不然避諱起來很麻煩。