假期飛了，同學們的心里是崩潰的。千算萬算沒算到艾文老賊會給假期豐富這么多的內容。更沒想到心心念念的中考長假竟然如此的報銷了……
太難了！當艾文老大的學生真的是太難了！如果沒有一顆強健的心臟，真的可能猝死過去。
但是，他們在艾文面前是沒有排面的。尤其是在此次中考沒有發揮好的情況下，他們在家長面前連腰板都挺不直。
都是自己作死換來的惡果，他們現在連后悔藥都沒地方去買。
不過換個角度來思考，艾文老師的考慮也是出于一個過來人的角度，高中的知識和初中的知識比起來確實是難度更深，很多初中學生在沒有提前接觸的情況下一上高中就會陷入懵逼狀態。
艾文自己就是一個特別明顯的例子，他中考十項全能，但是在浪了一暑假之后，一進入高中就發現物理化學課程聽不懂。
教材版本這么多年以來一直都沒有做過改變，艾文不想讓自己的悲劇重新重復在自己的學生身上。
所以無論如何，七班的學生們在這個假期必須要補課。而且至少要在兩個月時間內完成期中之前的內容學習，不然的話在高中剛開學的時候一定會匆匆忙忙的。
好在實驗高中學生需要全體住校，艾文能有更多的時間對自己的學生進行監督管理。要不然，他絕對會逼著這幫孩子在假期把高一上冊的全部知識通通學完。
于是乎，剛剛走出考場的七班孩子們又捧起了書本開始了新的學習生涯。好在他們已經習慣了高強度的學習節奏，雖然在初學的時候感到有些吃力，但是隨著知識的不斷積累，他們的學習會變得越發的游刃有余。
七班的孩子們在智力上是不存在問題的，他們的學習態度在艾文的三年調教中也變得無比端正。兩方面因素相疊加，七班的學生每個人都有學霸的潛力。
至于能否成為學神，這個就要看你讀書的天賦了。讀書其實也是看天賦的，有些人努力了一輩子也不如天賦能力者隨隨便便的學習。這種天生的差距是存在的，也是必須要承認的。
但是在高中階段，努力的重要性遠比天賦要更多。在高考試卷上，天賦加成并不能拉開太大的分數。天賦真正的作用是體現在大學及以后的研究方面，最高精尖的研究還是得看天賦。
艾文給七班學生定的目標是人均九八五，二一一。連名校都考不上以后出門就不要提自己是艾文的學生了……按理來說，全市平均分第一的班級是可以達到艾文的預期的。只要七班這三年沒人掉隊，高考不出現失誤都能考一個不錯的大學。
艾文的助教團隊可都是名牌師范：北方師大的優秀畢業生。別看這些人年輕，但是他們的能力絕對不一般。只要經過打磨和歷練都能成為名師。
給七班的孩子們當補課老師，他們也算是屈才了……但是艾文一直沒有中斷對他們的培養和培訓。月薪上萬的工資開著，價格高昂的業務培訓給他們上著，就這樣能力再不提升只能說他們是廢物點心了。
實驗高中的教師配備都趕不上艾文的助教團隊，雖然實驗高中的老師都是有經驗的資深教師，但是從學歷來看還是艾文的助教團更加牛皮。