吳名四人到達教室的時候，教室里面已座無虛席。
只有他們的位置還空著，教室的后排也坐滿了人，赫然是學院的老師。
“報告！”
唐三走到最前面，發現大師已然站在講臺旁，背著雙手，目光看向北面的窗戶，若有所思的樣子，所以恭敬地喊道……
“報告！！”
“報告！！！”
“報告！！！”小舞最后一個走到門口，有氣無力地喊道。
大師轉過身來，深邃的目光如電般射向四人。
“你們四個，先去田徑場跑十圈，再回來上課。落下的課程，下午我會給你們補上。”大師嚴肅地道。
“是，老師！”唐三直接轉身朝著田徑場方向奔去。
尊師重道的理念深深地刻在唐三心頭，盡管不解，他還是照辦。
“是，大師！”吳名也毫不猶豫地跟隨唐三而去。
“好的！大師，可是我……”元朗拖著圓滾滾的身子，也跟著跑了過去，雖然跑步是他的肥仔的天敵，可老師的話得聽從，更何況老大和三哥也照辦了。
“額！為什么啊！大師，我們沒有遲到，鈴聲沒有響啊……”小舞還愣在原地，她辯解道。
“難道你們是因為鈴聲沒響就晚到的嗎？我的課堂，只要人齊了，就可以開課。
隨時隨地，無論白天黑夜，刮風下雨，你可記住了。
難道你們四個會比其他人更重要，難道你們更高貴。”大師冷然道，話語擲地有聲。
“對不起，大師。我知道錯了！”小舞躬身行禮道，然后也朝著田徑場跑去。
“好，我們現在開始上課。在我的課堂，無關的書可以拿掉，大家只留下《武魂基礎知識手冊》就好。
然后準備好一本筆記本就好。至于你能領悟多少，全靠你自己的本事。”
“今天我們的課題是武魂的傳承問題：也就是我們的武魂是怎么來的。有誰能夠給我們說說看？”大師道。
問題一拋出，下面開始議論紛紛。因為大家天生都有武魂，可是卻沒想過它是怎樣得來的。
包括后面的老師也開始討論起來……
“老師，我覺得是神靈的安排。神靈讓我們覺醒什么武魂，我們就覺醒什么武魂。”一個男孩喊道。
“你覺得是神安排的，好，這位學員請問你們家還有誰能修煉？”大師沒有直接駁斥。
“我的爸爸，他的武魂是九尺釘耙，不過他覺醒的魂力只有兩級，所以他后來放棄了，現在在武魂殿看大門。”
“那你呢？你的武魂是什么？”大師繼續問道。
“老師我的武魂也是九齒釘耙，不過我覺醒時的魂力是四級。”
“很好，大家發現一個什么問題沒有？他的武魂和誰的一樣？”大師繼續引導。
“他爸爸！”有人興奮的道。
“那大家可曾發現一個什么問題，這位學員的爸爸媽媽，都有武魂，卻只有爸爸的能修煉。這說明爸爸的武魂比媽媽的要強大。”大師道。
“張揚同學，你的武魂是什么？！”大師點名道。
張揚站了起來，回答道：“老師，是踏云豹！”
“好，你的爸媽的武魂是什么？”