王宇飛開始解第三題的時候速度似乎更快了。
當然對于其他人來說可能覺得是錯覺，但韓文樂卻大概了解是怎么回事兒。
第一道題最難，即便盡量省略了過程，時間依然用的比較多。
第二道是證明題，關鍵在于證明的細節，所以過程必須寫的清清楚楚明明白白。
第三題是一道隱函數求導計算題，顯然王宇飛找到了最簡解法，所以解題速度很快，這中間計算題不需要寫太多漢字，簡單的數學符號花不了多長時間……
然后是第四題，第五題，第六題……
每解一道題，韓文樂便默默的用手機拍張照片，記錄在案。
心里卻在瘋狂吐槽著，這些題你都做過么？就算做過也得回憶一下吧？這是完全不用思考的么？
當王宇飛放下手中的電子筆，看向韓文樂時，這位資深數學老師默默的將手機退出拍照模式，看了眼時間——五點十三分。
王宇飛僅用28分鐘解決了這由班上的奧數小天才們借用集體智慧選出的六道難題。
這一刻，韓文樂只想沉默。
他開始猶豫，接下來那些話還有沒有說的必要……
這打擊似乎已經足夠了，韓文樂能看到臺下那些孩子們的小臉已經開始發白，更有甚者都不敢抬頭看講臺了。
“老師，我解完了！”王宇飛站在講臺上提醒了句。
到不是不適應這種雅雀無聲的環境，而是剛剛將全副心神都放在解題上之后，因為大腦一直處于高負荷運作狀態，對身體的消耗太大，讓他感覺很疲憊，更郁悶的是，他覺得又餓了，以至于再多站一會王宇飛覺得他的腿可能會打顫。
站在講臺上打擺子……
那畫面太美麗，王宇飛不太敢想，到不是怕丟丑，只是單純的因為路余馨也坐在課堂里，他下意識里不想讓女孩兒看到自己不雅的姿態。
“啪啪啪……”孤零零的鼓掌聲突然在教室內響起，隨后立刻有人跟上……
沒錯，最先是路余馨自顧自的鼓起掌來，隨后坐在路余馨旁邊的郭曉怡立刻跟上，這也帶動著坐在后排的不少家長們也象征性的鼓了鼓掌。
大部分奧數班的孩子們，依然傻呆呆坐在那里看著講臺上的電子屏，眼神很茫然。
“咳咳，你先下去找個地方坐吧！”回過神來的韓文樂揮了揮手，說道。