艾麗又重復了一次，目光定定地落在伊澤的臉上。
似乎不愿放過他表情上的任何一絲異常。
伊澤只覺口干舌燥，心中念頭飛轉，卻始終想不出合理的應答，也就在這一刻，陡然間，他便覺腦海中一個奇異的聲音浮現：
“漏洞！她的話語中存在漏洞！”
這“聲音”來的極突兀，直接作用于腦海，卻不陌生，給他的感覺，就仿佛是有另外一個“自己”在說話。
伊澤微微一怔，旋即猛然記起了自己的真名：漏洞
也回憶起了自己的能力：
可以察覺出話語中的漏洞，進而分辨真偽；可以察覺到攻擊中的漏洞，進而做出規避。
顯然，面對艾麗的詢問，自己的超凡能力“被動”開啟，并尋找到了她話語中的“漏洞”！
伊澤當即抓住了這道靈感，飛快于心中進行分析。
“漏洞……她的話存在漏洞？倘若按照我的真名的描述，漏洞也可以理解為‘矛盾’、‘錯誤’亦或是‘虛假’……那么，也就是說，她的話存在謊言的成分。”
“謊言……難道說……她壓根就是在詐我？這句話真正的坑并不在于教官的名字，而是她這句話本身就是假的……”
這一刻，伊澤后心發冷，再一次直觀感受到了艾麗的奸詐。
有了思路，他當即開始分析：
“那么，她這句話里到底哪部分是真，哪部分是假？亦或者說，存在問題的‘點’在哪里？”
“恩……將這句話拆分一下，假定這句話存在謊言，那么，可以撒謊的部分包含三個……”
“分別是……‘咱們兩個’、‘間諜培訓’以及‘教官’。”
“這三個地方都可能存在虛假，亦或者都是虛假的。
比如可能壓根不存在所謂的教官，亦或者兩人根本不知曉教官的名字……又或者根本沒有所謂的‘間諜培訓’……
再或者……伊澤和艾麗從未一起接受過培訓！”
到底是完整接受過地球十幾年應試教育的理科生，伊澤的邏輯思維能力并不差，飛快拆分，判斷，然后，他就再次陷入了困境。
因為他根本不知道是哪個部分在撒謊！
所以，也無法針對性地做出回答！
這就像是辛辛苦苦做出了一道數學題，然后打開參考答案，發現自己算出來的“得數”是錯的，可答案上沒給解題步驟！！
這……
到底是哪個環節出現了問題？
而這時候已經過去了幾秒鐘，艾麗的眼神已經有些不對了，倘若再不回答，那么“遲疑”本身就已經暴露了自己存在問題的事實。
“不管了，只能賭一賭。”
伊澤醞釀了下，便準備開口說一句‘我們哪做過培訓啊’……
他在賭兩人根本沒有接受過什么正經培訓，他就不信了，這個年代的間諜系統就已經那么完善了？
然而，就在他張了張嘴，準備將這句話說出去的時候，腦海中再次出現了“自己”的聲音：
“漏洞！你的話語中存在漏洞！”
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