下半場比賽開始之后，人民中學向東川中學的半場發動了猛烈的攻勢。
而對此早有預料的東川中學收縮防守，從中場開始不斷破壞對方的攻勢。夏小宇這個時候也幾乎和陳銳一樣了，變成了一個中場工兵。
話說之前夏小宇在看臺上觀看嘉翔高中和東川中學的安東杯決賽時，還覺得如果自己去了嘉翔高中，會被馮元常主教練練成工兵，不符合他的足球哲學和風格，所以才對去嘉翔高中就讀心有抵觸。
但他現在來了東川中學之后，其實也還是被主教練委以不少防守任務，并不是那種只管組織進攻，然后就放心大膽把身后全交給其他人的前腰。
有些時候他甚至還會被安排一些很繁重的防守任務，就像現在這樣。
不過夏小宇卻沒有覺得有違自己的足球風格，而心中不喜。
相反，他還挺樂意的，任勞任怨完成主教練給自己安排的任務。
是主教練這人人格魅力十足，讓他心甘情愿嗎？
當然不是……
夏小宇之所以肯這么做，也是經過安東杯的七場比賽之后，逐步認識到了這套戰術的必要性，同時他自己也從這套戰術中受益匪淺。
雖然有防守任務，但并沒有耽誤他組織進攻，而且他還成為了安東杯的助攻王。
這背后自然也是因為東川中學這支球隊有值得他去那么做的人。
所謂士為知己者死，夏小宇或許沒有古人那樣的風采，但這個道理自然也是懂的。
在東川中學，雖然要肩負一些防守任務，但他的足球風格卻依然大有用武之地，甚至還被發揚光大了。
究其原因，還不是因為東川中學有一個叫做胡萊的前鋒？
※※※
宋羽一拿球，陳銳就猛地從身后撞了上來，讓宋羽想要轉身都做不到——他之前也不是沒嘗試過強行轉身，結果自己就像是撞到了一塊鐵板上一樣，人失去重心，球權還丟了。
要不是王尋就在旁邊，把足球又給搶了下來，只怕東川中學就要因此打出一波反擊了。
所以現在的宋羽很謹慎，并不試圖單挑陳銳。
雖然是人民中學的組織核心，但宋羽的帶球突破能力其實并不強，他強的是傳球調度能力，強的是視野和大局觀。
見無法擺脫陳銳，他把足球往回傳，傳給了王尋。
這也是他在被對手盯上之后，會采用的一種處理球方式。
畢竟王尋也是有一定組織進攻能力的。
當王尋拿到球之后，胡萊就在遠處看著，發現還真像主教練說的那樣。這小子會習慣性多控控球，哪怕他都做出要傳球的動作了，也會一個假動作又把足球拉回來然后再調整，也不知道他這番造作的舉動壓根兒就是假動作呢，還是確實打算傳球了，結果一抬頭發現情況不對，只好又重新把足球拉回來。
夏小宇撲上去想要搶球，他就控制著足球轉身，利用身高上的優勢，把夏小宇擋在身后，不讓夏小宇碰到球。
如果夏小宇撲的比較猛，他就會順勢再轉身，直接把夏小宇甩在身后，再次面對進攻方向，這個時候他會再把足球傳出去。
從下半場開始之后，胡萊已經這么觀察王尋好幾次了，發現基本上次次都是這樣。
這人似乎對自己的控球能力頗有自信。
而且他也確實控制的不錯，夏小宇拿他還真沒啥辦法……
再加上身高腿長的，就算足球暫時脫離他的控制，他也能夠利用長腿優勢把足球給夠回來。