聽了卡爾的話，時光神太空不再言語，等待卡爾所謂的新理論。
卡爾也沒有猶豫，直接將自己的發現的能量，還有隊伍虛空的猜想娓娓道來。
最后又將云揚這個外來者的身份都漏出來，為自己的理論增加可信度。
卡爾語畢，那團星云翻騰幾下，宏達的聲音再次傳來。
“歧途，虛空降臨，掌控虛空，清掃虛空時代降臨的阻礙，才是正道。”
聽完這話，卡爾算是明白了，老師這次到來就是為了讓自己再殺一次凱莎。
可是這怎么可能？上次的弒神作戰，天時地利人和缺一不可，根本沒有可復制性，自己怎么可能做到。
再者，自己真的想要虛空時代降臨已知宇宙嗎？以前是，但現在答案是否定的。
想要研究虛空，自己已經有可能直接進入虛空世界了，為什么要讓這不知善惡的虛空降臨自己的世界？
所以，卡爾反駁了，哪怕這是自己最敬重的老師。
“老師，我已經有方法進入虛空世界了，只要再給我一些時間，我們可以進去虛空，研究虛空，進而掌控虛空，沒有必要去攻伐神圣凱莎，這樣得不償失。”
星云再次翻騰不休，好一會兒才漸漸平息，時光神太空再次出聲。
“已知宇宙有三大造神工程，利于掌控虛空。”
卡爾沉默了，但經過一番思量，才鄭重開口。
“可是，虛空降臨不知敵友，一切都是未知，可能會對已知宇宙造成的未可知的傷害。”
“一些代價，為了解答疑惑，解答未知，可以接受。”
聲音宏大而冷漠，沒有絲毫感**彩。
卡爾低下頭，沉默良久，才猛然開頭。
“好的老師，我明白了，我會考慮的。”
語畢，時光神太空所化成的星云狀塵埃，凝滯一會兒，沒有再出聲，隨后緩緩消失在卡爾眼前。
待到自己老師消失，卡爾才撫胸施禮，然后回到自己的桌案。
“老師，雖然我癡迷于最高智慧，傷害過很多文明，但是，虛空降臨，會傷害整個已知宇宙啊。”
呢喃過后，卡爾想寫點什么東西，但只是在紙上劃了一些沒有意義的曲線。
放下筆，抬起頭，眼中閃過一抹堅定。
“老師，這畢竟是我的世界，有更好更穩妥的方式，為什么要傷害她？關于神圣凱莎，我是不會去做什么的。
這是我的理念，也是我的選著，到時候我會進去虛空世界，為已知宇宙的未來做貢獻，殉道者，死不足惜。”
不過，卡爾不去算計神圣凱莎已經是最多了，至于去提醒她，卡爾沒想過。
時光神太空，畢竟是卡爾的老師兼校長，雖然理念不同，但他不會去破壞自己老師的計劃。
至于老師的計劃是什么，卡爾很清楚，那就是接引虛空降臨，然后利用三大造神工程來限制降臨的虛空生物。
雖然不知道虛空之中，會不會有虛空生物，但根據概率學判斷，應該是有的。
至于限制以后，那用腳指頭想都知道，接下來會被各種研究，以達到掌控虛空生物，或者是掌控虛空世界的程度。
就像暗位面那樣，做到完全掌控，將虛空能力做到完全應用，然后開發虛空造神計劃。
在發現那特殊能量和云揚這個人的特殊之前，卡爾和自己老師一樣，也是這么想的。
可是，卡爾發現了，他有別的選著了，已知宇宙有他在乎的東西，有他在乎的人。
他不想這些東西個人受到傷害，所以就只能和老師分道揚鑣，而且自己的研究進度還得超越老師。
這樣才能讓老師改變自己的想法，哪怕老師不改變想法，真的使虛空降臨已知宇宙，這樣也能做到制約降臨的虛空。
想了這么多，卡爾覺得自己的加快進度了。