岑硯南把那首駱幸川寫的校歌《無邪》當場唱了一遍。時間太短，他來不及準備其他才藝，網課老師也說，只要把這首歌唱好就夠了，多少專業歌手，一輩子也就靠一首歌吃飯。
聽完這首歌，在場老師和其他考生都有些驚訝，
那個女老師問，“原來這首歌的原唱是你？！”
岑硯南說，“是的，我在八十七中的運動會上曾唱過一次。”
《無邪》被八十七中學生自主發布到網上后，迅速躥紅，不少抖音視頻都以它作為背景音樂，如此循環播放，大家基本上都聽過。
若問誰唱的？誰彈得琴？唱歌的歌手長什么樣？卻沒幾個人在意，如今大家聽歌，好聽就行了！細節不重要。
但當原唱真出現在自己面前，每個人心里的感受又不一樣了。
圍繞這首歌，面試老師饒有興趣的有問了岑硯南幾個問題，岑硯南一一作答，他在心里很慶幸當初聽駱幸川的建議，與他合作這首歌。面試老師反復提到一個詞“代表作”，想不到他也是一個有代表作的人了！
他沒有忘記駱幸川的恩情，對老師們說，“《無邪》詞曲作者駱幸川現在也在這里藝考，他考的是美術類專業。”
幾個老師互相對視，眼里都若有所思。
第一環節，岑硯南算是碾壓同組另外五個人。
第二環節是多人小品，題目是“扶不扶”。
六個人要以這個題目表演一個5分鐘的小品，具體情節如何？戲份是否均等？誰是主演？這些問題都得由他們自己考慮。
一個男生飾演摔跤的老大爺；兩個女生，一個飾演扶他的好心人，一個飾演她的隨行閨蜜；一個男生飾演警察；還有一個女生飾演老大爺的女兒。
或許是岑硯南剛才風頭太過，另五人故意孤立他，讓他飾演一個沒什么存在感的路人。他沒有和他們爭執，他知道自己即使反對，也不是五個人的對手，還會影響自己在老師心里的印象。
六個人才串了一遍劇情，老師就通知他們時間到了。
他們只能硬著頭皮上場。
排練的時候，大家商量得好好的，一到實戰就全亂套了。
每個考生都試圖搶戲，在老師面前多表現自己，多說幾句臺詞。
考場是生死場，時間只有五分鐘，表演爆發力很可能是一瞬間的就足以決定勝負，誰也不會傻到把機會讓給別人。
岑硯南看到飾演老大爺女兒的女生突然“哇——”的一聲，嚎啕大哭起來，扯住被冤枉撞人的好心女生的衣服，聲音尖銳高亢說，“你們不準走，不準走，撞了人，還想像沒事兒人一樣？今天不給我們一個說法，不給我爸賠錢，你們休想離開這里！”
她的演技爆棚，過于真實，又過于夸張，弄得其他考生都措手不及。
被扯住衣服的女孩一下子都呆住了，腦子一片空白，不知道該怎么搭話。
岑硯南眼前忽然閃過他媽媽潑婦罵街的架勢，然后反應極快的上前一步，用力拉開兩個糾纏的女孩，指著老大爺的女兒，大聲呵斥，“我親眼看到你父親自己摔倒的，人家小姑娘好心好意扶他起來，卻被你們倒打一耙，好一個不要臉的糟老頭子和不要臉的小蹄子，不是一家人不進一家門！”
幾個面試老師撲哧笑出來。