中午在學校食堂吃了飯之后，黃明哲正準備去圖書館。
“明哲！”
“文娜，你們一班中午不是要復習之類的?”黃明哲詫異的問道。
陳文娜白了他一眼：“我們又不是鐵做的，今天中午休息，你要去哪里?”
“圖書館，要不要一起。”
“好呀！”
慈云山圖書館距離田家炳中學非常近，沿門口公路向南，然后向西拐的，全程大約一公里出一點。
倆人一邊走一邊說著話。
“明哲不要放棄，明年復讀還是有機會考上好大學的。”陳文娜溫柔的安慰道。
“如果考不上大學，文娜可要關照我。”黃明哲開玩笑著。
陳文娜比著小拳頭給他鼓勁著：“好好努力，你高一可是重點班的，明年一定可以追上來的。”
黃明哲笑而不語，倆人進入二樓的借閱室之中，突然他腳步一頓，不遠處是老熟人。
“風子，少見啊！”
正在物理書籍區翻找書的魏風，頭也不抬的回道：“請叫我的名字，不要起外號。”
“力學?風子你在看大學的內容?”
不過魏風顯然不想理睬黃明哲。
黃明哲從書架上抽出三冊書籍，放在魏風面前：“為什么不先看看費曼物理學講義?”
“你看過?”魏風詫異的抬起頭問道。
黃明哲輕輕的點了點頭：“國內高校的教材對于初學者可不太友好，當然如果你是天才，就當我沒有說過。”
盡管心里面一肚子疑惑，但是魏風還是試探性的向黃明哲討論了幾個問題。
“平面任意力系的主矢方面，我一點疑惑……”
黃明哲隨口說道：“其實你可以力的平移定理出發，對平面任意力系進行了簡化。簡化結果為一個力和一個力偶，分別稱為主矢，主矩。平面任意力系平衡的條件為主矢主矩都為0。平衡方程的三種形式：一般、二矩、三矩。……”
魏風仔細的思考一會，發現黃明哲講解之后，他有一種恍然大悟的感覺，連忙緊接著問道：“那靜滑動摩擦時，物體的平衡……”
“要考慮靜滑動摩擦時物體的平衡問題，你可以對這方面的練習應做一些概念性題目，同時要做一定數量的計算題……”黃明哲滔滔不絕的解說著。
倆人一問一答討論了大半天，而一旁的陳文娜仿佛在聽天書一樣，她只能用不明覺厲的表情膜拜大佬。
“明哲，我對于……”
黃明哲擺擺手制止了對方繼續問下去：“停，你高數還是補一補，畢竟數學是科學之母，不要好高慕遠，基礎不牢是走不遠的。”
“謝謝，受教了。”魏風敬佩的看著黃明哲。
今天他知道什么是天外有天人外有人，他的每一個問題，黃明哲都可以簡明扼要的解答，讓他有一種醍醐灌頂的感覺。
仿佛眼前這個同齡人不是一個高中生，而是一個大學教師一般，難道這就是天才和凡人的區別?
黃明哲拿起魏風的空白筆記本，筆走龍蛇的寫了一大堆敢，然后指著筆記本說道：“這是書單，你可以在圖書館找一找，沒有的可以到網上找一找。”
“非常感謝。”魏風接過筆記本連忙道謝，突然他一頓：“下個星期的考試，要不要拿出一點實力比一比。”
他在物理和數學上被黃明哲打擊得體無完膚，但是其他科目他自認為不會輸給對方。
黃明哲微笑著點了點頭。
少年，你對于真正的力量一無所知！