中文系大學二年級3班教室內，“姜楓，你給大家朗誦這首詩。”周教授背著手站在講臺喊道。
“桃李待日開，榮華照當年。
東風動百物，草木盡欲言。
枯枝無丑葉，涸水吐清泉。。。。。。。。。。”
負手站立在座位邊上，一字一句，前頓后挫，將感情全部投入到了詩中。
周教授只感覺周圍的桃花都盛開了，太陽照射在大地上。
萬物復數，花朵，草木欲彰顯自己最美的一面，肌膚在暖陽的照射下飄飄欲仙，隨著聲音的靜止。
在姜楓的聲音戛然而止后，周教授極不情愿的從夢境中掙脫出來，目光閃動的望著姜楓，如獲珍寶。
不知為何，這孩子的吟誦的詩詞中像帶有魔力一般，每次都吸引著他情不自禁的進入詩中的場景。
這在他從教生涯中從未有過，“啪啪啪”周教授率先鼓掌。接著周圍掌聲如雷般響動起來。行動代表了一切，他很滿意。
這就是姜楓的魅力所在，每次吟誦詩詞，詩詞像和姜楓共鳴一般，互相的愉悅著對方。吸引著周圍絕大數的心神。
“刷刷”“刷刷刷”鉛筆在白色卡紙上有節奏的滑翔著，空白的紙上只出現了一雙如水般純潔的雙眸。作品還未完成，雷動的掌聲從對面的教室傳了過來。
少女停下了纖纖玉手，目光透過明亮的玻璃望向對面“哼，”就只知道出風頭，少女目光柔和輕哼道。
“這壞小子。”消瘦的身形漸漸浮現出……
唐傲婷被姜楓吸引住了，一眼就被吸引了。這事得從半年前課間的時候路過姜楓的教室
當時姜楓正吟誦著李延年的詩，當那一句“北方有佳人，絕世而獨立”。
如天籟之音般傳到的少女耳中的時候，少女如被雷擊般立在當場。
思想隨著詩中文字交融，仿佛那凄涼地傾城容顏，舞動著優美的身姿在北方大雪中翩翩起舞的少女正是她自己。
至此之后，校園食堂就多了這美術系系花的曼妙的身影。
姜楓喜歡詩，開始是不知什么原因詩能壓制體內的熱氣，隨著知識的增長，他更加能夠理解作者當時的心境，從而使他愛上了詩詞，發自真心的熱愛，所以他選擇了冷門的古文系。
他知道或許畢業后找工作不太好找，現在的工作需要用到的少之又少。
但是沒辦法，古文能使他身體得到調和，就像那獨木橋一樣，若一端平衡遭到破壞，后果肯定是極為嚴重的。
他知道他的身體內也可能需要這種互補的平衡，否則后果將不堪設想。
除卻有專業的選修課外，中文系的周末是沒有課程安排的。
“楓少”我媽媽做了紅燒肉，排骨湯。。。。。高天肥厚的大手搭在姜楓肩上的誘惑著。
無奈的攤開雙手“這次我就不去了，周教授周末叫我去他家作客”姜楓拒絕了高天的邀請。
姜楓他們宿舍一共有5人，其中高天和一個戴眼鏡的基友吳朝林基本每個星期都會邀請他們去家里玩，這也是他們都相處的很好的緣故。