“其他地方連飯都吃不飽，哪還有精力去考慮讀書的問題？”
葉玲嘆了一口氣。
她在幸福公社上了這么長時間班，情況比誰都清楚。
跟葫蘆村不同，其他大隊的人，根本沒有讀書的主動性。
初中畢業，進入劉春來旗下或葫蘆村集體產業的工廠成為一名工人，是很多人的終極目標。
每個月領固定工資，比起農村種地，強太多了。
當干部或搞技術，至少要高中甚至更高學歷。
想讀高中，可不那么容易。
高中得考，成績差了讀不成。
何況，農村的人算賬，會考慮成本問題。
管理人員跟技術人員，工資甚至不如一線工人的工資高。
還得讀三年中專，甚至三年高中后還得四年大學。
七年學習，即使有國家的補貼。
可相比在工廠上班干活拿七年工資，還是有很大差別的。
都說知識能改變命運。
劉春來算是知識改變命運的典型。
可世界上，又有幾個劉春來？
“如果不是劉春來看的書多，大隊由劉福旺折騰，即便再給他幾十年，也搞不出啥成效。”
許志強也嘆了一口氣。
在他看來，劉春來讀了七年高中，不過是表象。
僅僅靠高中課本。
誰能做到劉春來的程度？
縣里也研究過劉春來。
高中復習的時候，更多精力是在研究報紙上，而不是課本的知識。
要不然，也不會連著考了好幾年都沒有考上一個好點的大學。
劉春來靠知識改變了自己的命運。
搞了這么龐大的產業。
知道知識的價值，所以才要求更高。
“這其實很矛盾，他們發展需要大量有知識的人，而有知識的人又需要大量時間培養，現在最缺的就是時間……”
葉玲很清楚問題所在。
作為財務總監，管著所有工廠財務。
連大隊的財務也會經手的。
劉春來的發展歷程，葉玲是最清楚的。
“你回去跟洪濤同志說下，讓他不要考慮得太多，資金問題已經解決了。后續工作，如同劉春來說的，需要壓一壓了，發展太快，對我們來說，不是什么好事……”
縣政府同樣缺人。
要不然，許志強也不會借著機會把人送到劉春來手里，讓他幫著培養。
劉春來培養的都是做生意的。
政府需要的是干部，而不是生意人。
“你咋不跟他說？”
葉玲不解。
兩人天天在一起，有什么問題沒法直接溝通的？
許志強沒解釋。
直接沉默不語。
葉玲也不好再問，直接回去了。
葉玲到家的時候，呂洪濤還沒回來。
直到很晚，呂洪濤才拖著疲憊的身體近了門。
一進門，就把自己扔到了沙發上。
“劉春來借了五百萬給縣里發工資，應該能減輕你不少的工作壓力。”
葉玲從臥室出來，看著呂紅濤，心痛不已。
可也沒法改變什么。
呂洪濤點頭，表示知情。