“稟皇上……”
不久后，便有宮女匆匆跑到坤寧宮，當著皇上與皇后娘娘的面，將南書房里的情形詳細講述了一遍。
一聽，皇后娘娘不由有些訝然。
顧鳴的本事她自然是聽說過的，一個有本事捉鬼降妖的人，變點蝴蝶出來不足為奇。
只不過，她卻有些擔心。
“皇上，顧愛卿這樣做，會不會慣壞了那些孩子，讓他們收不住心學習？”
永平帝微笑著搖了搖頭：“皇后多慮了，孩子多多少少都會有點玩心，這很正常。
我相信顧愛卿會有分寸的。
而且，這套注音方案的推廣計劃也是他提出來的，我想，他一定不會讓朕失望。”
“嗯，皇上說的有道理，顧愛卿的確與眾不同……只是，臣妾有些擔心，像他這樣的奇才，皇上……能否長久留在身邊？”
永平帝沉吟了一會，道：“恐怕不會！”
“哦？皇上的意思是？”
“這是朕的一種預感，顧愛卿并非普通人，不能以尋常臣子的眼光待之。
不過，無論他以后是否身在朝堂，只要身在大燕，朕就能心安……”
……
下午時分。
等到顧鳴離宮之后，皇后還是有點不放心，吩咐宮女將女兒帶到寢宮。
“母后！”
一到寢宮，寧陽公主便一頭撲到娘親懷中，十分的親昵。
“乖女兒……”
皇后捧著女兒的臉，一臉溺愛的神情。
“母后，你看！”
寧陽公主退后兩步，一副驕傲的小模樣。
這時候，皇后方才注意到，女兒的衣襟上別著一朵絲綢材質的紅花花。
“咦？這是誰給你扎的呀？”
“嘻嘻，人家上課表現好，先生特意獎勵的，一共只有三朵呢！”
寧陽公主驕傲地比出三根手指頭。
“哦？”
皇后愣了愣神。
“母后，先生今日教了我們聲母，女兒全都記下來了。后來，先生給我們聽寫，女兒一個字母都沒有寫錯……”
經過女兒一番講述，皇后終于明白自己的擔心多余了。
她從來沒有見女兒對學習如此上心過。
以前到了寢宮，要不就是找好吃的，要么就是拉著宮女陪她玩。
像今日這般一來就主動講起學習的事可謂是破天荒地……
其實，倒也不是說寧陽公主轉性子了，而是顧鳴的教學方法得當，能充分掌握這些皇家弟子的心理。
平日里，那些個太師太傅上課那是相當刻板的，而且要求也很嚴格，幾乎就是一種壓榨式、填鴨式的教學方式。
但，這些個小皇子、小公主大多處于童年期，這樣的教學方式對他們來說，完全就是一種折磨，甚至是身心的摧殘。
顧鳴乃是穿越人士，也曾經歷過學生時代，深知寓教于樂的道理。
這些個皇子、公主，雖然出身于皇家，但本質上與別的孩子沒多大區別，一樣會有頑心，玩心、虛榮心、上進心。
如果把他們壓的太緊，表面上他們上會聽聽話話，但內心里一定會消積抵抗。
在這樣的心理下，學習自然是事倍功半，敷衍了事。
要想事半功倍，就必須從根本上調動、培養這些孩子的學習興趣，一旦他們有了興趣，教學自然就容易多了。
當然，想要調動他們的積極性與進取心理，顧鳴又怎么可能不借鑒前世幼兒園所盛行的大紅花，小紅花？