首節進行到4分34秒的時候，韋夏和謝里丹一起上場。
幾分鐘后，完成任務的謝里丹被其他人替換，而韋夏留在場上，打滿上半場。
所有執教過韋夏的教練員都養成了“看不到他在場上打球我就渾身不舒坦”依賴癥。
半場結束，韋夏幫助球隊從最多落后13分追到4分。
馬庫斯·巴恩斯原本有機會出現在維拉諾瓦大學學生的噩夢里，韋夏登場后，噩夢向美夢轉化。
倒是J.J·巴里亞和杰弗里·威爾遜的發揮讓人矚目。
“菲利克斯，你累嗎？”
更衣室里，杰·賴特提出的第一個問題是關于韋夏累不累。
韋夏的嘴里正與裝滿佳得樂飲料的瓶子做魚水之歡，聽見教練的詢問，他通過搖擺腦袋來表示：NO，一點不累！
“Wish，你是不是真的長了八個肺？”阿倫·雷粗魯地說，“媽的太不合理了，我就沒見你在場上停下來過，你的體能是怎么保持的？”
賴特打斷了喋喋不休的雷。
雖然中場暫停時間有20分鐘，但他需要布置下半場的戰略，同時球員還得提前幾分鐘回到場地投籃找感覺。
“菲利克斯，下半場我可能需要你出任搖擺前鋒。”
賴特的話讓所有人的臉色為之一變。
“下半場，我們的首發是阿倫、蘭迪、柯蒂斯、菲利克斯以及杰森。”賴特話音一落，更衣室里安靜得連威爾·謝里丹倒吸冷氣的聲音都聽得清清楚楚。
野貓隊的首席助教洛里·馬西米諾（RollieMassimino）心中暗嘆賴特果然開始實施潛藏已久的計劃了。
NCAA的規則和職業籃球不同，35秒的進攻時間讓死板的學院派教練們可以盡情地布置又臭又長又不好看又低效又催眠的戰術。
賴特不吃那一套。
他喜歡奔放的打法，35秒的進攻時限在他眼里和15秒沒什么區別。怎么提速？如今正處于崇尚對抗與身體接觸的打球時代，要提速，對教練員來說最簡單的辦法是多上小個子。
賴特的計劃便是據此而起。
他構建了一個在2004年看來極有前瞻性的計劃。
“四后衛陣容”。
賴特的四后衛陣容由兩名雙能衛，兩名能搖擺前鋒的搖擺人組成。韋夏正是“四后衛”的陣容中那個需要搖擺大前鋒的位置。
196公分的身高在職業籃球打大前鋒是自尋死路，大學籃球呢？誰也不知道，但試試就知道了。
聽到教練要他在防守端客串大前鋒，韋夏的第一反應不是他會被威爾遜撞飛或者打完比賽要去醫院做個全身檢查，而是他要如何保護籃板球。
他的運動能力放到內線是沒什么優勢的。
他對于籃板的嗅覺，完全來自于哈夫利切克。
從小到大就沒打內線的他，并不知道怎么打好內線。可以說他沒準備好，但現在球隊要他上，他不能說他不行。
走出球員通道的時候，弗耶過來絮叨了句：“要我讓人幫你叫救護車嗎？”
“順便聯系下殯儀館。”梅晨給予韋夏最好的品質是他無論何時都開得起玩笑，“還有告訴我的家人，我愛他們。謝謝。”