他的話語表明他此前說的話不是他自己想說，而是有人要他說。
他的言論制造了爭議，博古特的回應讓事態升級，維拉諾瓦和猶他大學的第三輪對決萬眾期待。
這件事的得益者是誰？
顯然，誰贏誰得益。
這里面的贏，指的不是贏球，即使不贏球，只要贏了場面和數據，在球探那里照樣是加分的。
大學聯賽有太多的偶然性，即使有球隊把當屆最好的五名高中生之三招進球隊也不一定打得過經驗豐富的老生。
因此，熱門球員的臨場表現決定了球探對他們的評價。
韋夏對爭議的回應雖然狗屁不通，但也讓人找不到話題。
倒是博古特的回應讓此事上升到了社會級的熱度。
“看來你被搞了呀。”阿倫·雷幸災樂禍地對韋夏說。
韋夏輕輕地跳著，就像臺上的拳擊手。
“我對你感興趣的事情不感興趣。”韋夏傲嬌地說。
雷聽了發愣半分鐘才反應過來：“那你對什么感興趣？”
“我對于怎么踢猶他大學的屁股興趣濃厚。”韋夏突如其來幽了雷一默。
“雞掰！你這個小心眼的家伙，人家不就是擺了你一道嗎！”雷笑罵。
韋夏發現雷又把他的話當成是斗氣了。
他說了，他對踢猶他大學的屁股感興趣，而不是那個惹起了爭議的...誰來著？
韋夏不關心對方說了什么，他們本賽季還沒和猶他大學打過比賽。既然對方想拿他做文章，那么，最好的回報，是讓對方的算盤落空。
愛德華州立對維拉諾瓦的比賽，全程打威爾·布洛克一個點。
就好像知道自己沒什么希望贏球，不如讓老大打出些數據。
前半場，愛德華州立打得有志氣，有野心。
當野貓隊的外線三分開張，愛德華州立給不出回應，分差以極快的速度拉開到10分。
下半場成了韋夏的扣籃秀。
持球突破，隔扣對方中鋒；
陣地戰的空中接力和反擊過程中的空中接力；
搶斷反擊一條龍；
愛德華州立像是放棄治療一樣，大比分落后的情況下讓布洛克承擔大部分的出手。布洛克打到后面已經不想了，接到球就是傳，而隊友總是抱著“我不要你覺得”的態度傳出“我要我覺得”的球。
打得沒有任何夢想的愛德華州立失去了翻盤的可能。
比賽結束時，維拉諾瓦沖向錦標賽第三輪，而解說員的一句話語，讓球迷激動不已：“好消息是，猶他大學同樣在錦標賽第二輪里戰勝了對手。因此，他們將和維拉諾瓦在全國錦標賽的第三輪中相遇！”