其實能夠考進這所大學的物理系學生，一個個成績都不賴，只是相對于其他名校的物理競賽生相比，還是差了兩個檔次，可也很強了...即便處在末尾的梁旭超，當初成績也屬于尖子生的行列里。
而這個行列的人有一個最大的特點，就是非常努力...即便沒有那百分之一的天賦，靠著剩下百分之九十九的努力，就能獲取最大的成功。
可惜...
在物理的世界中...要的就那百分之一。
雖然從牛頓時期到電磁學年代，都是比較容易接受和理解的，因為這個時代的物理都是各種現象，只要花時間就能搞懂，可進入到普朗克時代，物理的思維發生了飛躍，需要拼智商和天賦。
如果某人沒有那百分之一的天賦，即便付出百分之九十九的努力，也是屬于白折騰。
這個班級的大多數學生，就是沒有天賦的學生...陰差陽錯選擇了物理，然后天天活在陰影中，加上遇到了一個不懂得變通的新教授，上來給了致命的問題，瞬間全部歇菜。
其實在柳云兒來之前，她就已經想到了全軍覆滅的打算，基礎實在太差了...差到不如住在自己對門的那個混蛋。
面對這種情況，柳云兒選擇了一個比較激進的戰術，上來先壓一波...徹底擊垮他們的自信心，讓他們認清楚現實，只有這樣...才能夠重新建立起知識框架。
原本計劃很完美，萬萬沒有想到...出現了一點意外。
“拿過來！”柳云兒面無表情地說道。
“好...”
“好的。”梁旭超焦急忙慌地拿出一張紙，上面是他打印下來的解題過程，在所有同學的注視下，梁旭超小心翼翼地跑到了前面，把這張寫滿了過程的紙張遞到了柳教授的面前，緊接著又跑回來了自己的座位。
柳云兒拿起這張紙，大致掃了那么一眼，瞬間有一點詫異...這位學生竟然用了兩種辦法，解決了自由粒子動量和動能期望值計算問題。
第一種是利用三角函數關系，而第二種選擇了傅里葉變換。
有點意思！
想不到這個班級里面還藏著臥龍鳳雛。
但是，
當柳云兒仔細看了一眼過程，便發覺里面存在著很大很大的貓膩。
“唉！”
“旭超...靠譜不？”一位坐在梁旭超身邊的男生，小心翼翼地問道：“你從哪里搞來的？”
“...”
“我也不知道...反正死馬當活馬醫吧。”梁旭超嘆了口氣，滿臉苦澀地說道：“橫豎都是一死，試一試吧！”
試一試？
這是試試的問題嗎？這萬一試壞了話，人就沒有了。
然而，
情況似乎發生了一些變化，
柳云兒看完上面的所有解題過程后，沉默了許久...便冷言道：“你們暫時保住了平時分，現在開始上課！”
咦？
什么情況？
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
平時分竟然抱住了！
班級里面的所有學生都齊刷刷看向了梁旭超，他們的眼神中充滿對英雄的崇敬之情。
什么是英雄？
這就是英雄！
梁旭超在大伙最危難的時刻，勇敢地站了出來，扭轉了原本危機的局面，或許他在班級里并不是很出眾，很多時候他只是充當了隱形人的角色，但在這一刻...他就是所有人的救世主。
雖然這位新來的教授，給人一種無法靠近的感覺，但是她的課的確不錯，講得非常詳細，在不知不覺中...課就結束了。