對于津東中學主教練的行為，有觀眾很是不屑，大加諷刺。不過，還是有很多人覺得，這是人之常情，并未在場館內釀出什么抗議事件來。
皋城一中方面都沒有說什么，比賽繼續。
津東中學的副將登場，同樣是二柱境初期，面對左雨桐。
左雨桐戰力猶存，施展渾身解數和對手周旋，消耗了對方一部分的靈力和體能后退場，算是完成了任務。
祁秀峰作為中堅登臺。和上次訓練賽的時候相比，他同樣有所進步，完全鞏固了一柱境巔峰的境界，論實力比左雨桐要強一些，隨時都可以晉升二柱境初期。
為了這次預賽，祁秀峰才忍住沒有晉升。因為晉升境界，會有一段時間的“靈壓不穩”階段，是不宜出手戰斗的，有風險。
遺憾的是，祁秀峰也沒能戰勝對手，畢竟津東中學的副將是很有兩把刷子的。兩人鏖戰了十七分鐘，在秘技對拼的情況下，祁秀峰落入下風，隨后被津東副將抓住機會，一連串的快攻打亂陣腳，最后逼迫祁秀峰出局。
祁秀峰也算是做了不小的貢獻。僅從津東副將的氣息就能看出，對方已經開始疲憊，額頭上都沁出了細密的汗珠。
雖然用17分鐘打敗祁秀峰，為他贏來了最長13分鐘的休息時間，但對于連戰兩場，損耗巨大的他而言，13分鐘的休息只是杯水車薪。
“終于到了副將的對決。津東中學校隊在開場巨大劣勢的情況下，展現出了頑強的毅力，將強大的皋城一中，同樣逼出了副將！而且，津東中學還手握一個游擊位的優勢，這對挑戰皋城一中的王牌江城，增加了不小的勝算……
“……根據資料，皋城一中的副將方昶選手，是使用雙劍，這種器械選擇還是很特別的……”
“……好了，時間已經來到13分鐘。到底津東中學是完成逆轉，還是功虧一簣，請諸位拭目以待！”
主持人夏荷說完了暖場臺詞。她的口才確實很溜，從兩隊目前的局面，到下一場選手的戰斗風格、戰術任務，都說的清楚明白。
方昶手握兩柄單劍，踏上了擂臺。
一上手，方昶就發起了猛攻！
在臺下的時候，方昶已經觀察清楚了津東副將的實力，包括一些戰斗的偏向，比如慣用手是哪一只，喜歡向右閃還是向左閃，跨步時優先動哪只腳……這些看似細微的東西，對于一場戰斗的影響卻是很深遠。
以逸待勞加上提前觀察，方昶可以直接猛攻對手的弱側。而津東副將，則需要觀察、適應一段時間，所以必然采取守勢，等于是拱手把主動權讓給了方昶。
“方昶又進步了。”江城瞇眼看著方昶，這個可靠的隊友，比起上次訓練賽，又提升了一個小境界，現在已經是二柱境小成。
力道強勁，雙劍如風，織成了細密的劍網，壓得津東副將喘不過氣來。
只聽方昶一聲斷喝，雙劍如同一把大剪刀鉸出，當啷一聲清音，津東副將的武器，斷成了三截。
沒有反轉，沒有懸念。
方昶以一連串狂風驟雨般的攻擊，擊垮了對手，贏得了這一回合戰的勝利，提前逼出了津東中學的大將！
而方昶的消耗并不大，更不用說他還能休息超過25分鐘的時間。
現在，難題落在了津東中學教練組。
他們手握一個游擊位的優勢，究竟要不要用？
“不能用。這個游擊位，是要留給江城的！”
“可現在不用，萬一被對手的副將消耗了大量的體力，還怎么對付江城？”
爭論不休。
“都不要吵了！”津東中學的主教練，看著臺上邊角位，正在躺椅上接受按摩的方昶，皺著眉頭說道，“這個寶貴的游擊位，能不用就不用，至少也是一種威懾！秉均，你盡量在節省體力的情況下戰勝方昶，這樣我們才有贏的希望！”
津東中學大將周秉均起身，面色沉凝，微微點頭：“我盡力。看那個方昶的狀況，似乎剛剛晉升二柱境小成不久，還沒有完全鞏固。我是有機會的。”
周秉均的實力，同樣是二柱境小成。
休息之后，比賽開始。
周秉均一上臺，就發現了情況不對勁。