我還是打仗的呢？
你這把我甩的有點遠啊，你放的是什么牛？
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陳通此刻真想跟人分享，炎黃的一些先祖有多么的牛逼，好像跟自己做的事一樣，感覺特別的自豪。
陳通：
“我給你說他都怎么干的，你絕對會目瞪口呆。”
“首先，朱元璋要求所有學生，都必須穿校服！校服款式還是他設計的。”
“對，那個時候就有了校服了，全國統一樣式，不準隨意攀比！”
“那個時候的學生，碰到的煩惱，那跟現在基本上是一樣一樣的。”
“有上課時間，也有節假日。”
“上課出去要請示，得到批準才能出去。”
“校服要規整，出入學校要登記，不能夜不歸宿，有專門的老師負責管理，像極了教導主任，不聽話，那就是要體罰的！”
“如果一個學生，穿越回到了明朝的那個時代，他一定會非常的親切，這特么就跟自己在學校是一毛一樣的呀！”
陳通當時看到這里的時候，他真的以為朱元璋是穿越的。
李世民那真是驚呆了。
陳通的意思是說，朱元璋管理學校的制度，跟后世的一樣？
我了個去，這怎么可能！？
千古李二（雄主罪君）：
“不會吧，難道就沒有一點差別嗎？”
“你這樣有點嚇人啊！”
“我有種時空錯亂的感覺。”
李世民感覺心臟都不好了。
陳通呲牙一笑。
陳通：
“當然還是有點區別的！”
“因為，朱元璋搞的不是普通應試教育，而是升級版的素質教育！”
“你敢信？”
.........
這一刻，一眾皇帝更加的驚駭，聽陳通的意思，朱元璋還是最先進的那種教育，不是普通版本的？
這也太牛逼了吧。
人妻之友：
“你說吧，還有什么，我能承受的住！”
曹操感覺這會腦袋有點炸，不過，好奇心驅使他，必須的繼續看下去，他太想知道下文了。
陳通此刻手速更快，情緒極度高漲。
陳通：
“洪武大帝，所設置的義務教育，那真是德智體美勞，全面發展！”
“學生在學校不能死讀書，不但要識文斷字，而且還有學習大明律法。”
“對，朱元璋這個時候，就已經開始進行普法工作了。”
“學生不但要學法，而且要進行社會實踐，不能成為死讀書的書呆子，老師要講時事政治。”
“最最牛逼的是，朱元璋還不忘進行，思想道德教育。”
“他自己寫了一個，《大誥》”
“其中就闡述了大明王朝的核心價值觀：
自信，驕傲，熱血，愛國，勇武，不屈。”
“這本《大誥》，就是大明學子人手一本的，學子的自我修養，它不斷的塑造大明學子的：世界觀，價值觀，人生觀！”
“正是因為朱元璋從娃娃抓起，進行全面的素質教育，才重新樹立起了炎黃的脊梁！”
“讓大明士子一掃宋元的頹勢，變得：自信，陽光，驕傲，明媚，勇武。”
“這正是大明風骨！”
“正是因為有了朱元璋的大興教育，德才并重，這才有了后來，朱棣所提倡的大明核心價值觀：”
“不稱臣，不納貢，不和親，不割地，天子守國門，君王死社稷！”
陳通說完。
朱棣自己感覺都要燃爆了。