“改正朔易服色，只是董仲舒，天人三策中的，一條建議而已。”
“接下來的，才是重頭戲！”
“董仲舒下一個建議，就是在全國范圍內，推廣公羊派的大統一學說。”
“要讓大漢的子民和所有讀書人，都接受這種思想。”
“漢武帝也采納了這個建議，他用儒家的這個大統一學說，代替了百家的學說，在漢朝大力的推廣。”
“為此，漢武帝還建立了太學！”
“而太學，在隋朝的時候，就發展成為了國子監。”
“漢武帝不但建立了太學，還在地方上建立的鄉學，培養人才，并把教授的科目，都變成了儒家的大一統學說，如此大力的進行思想的統一。”
“他培養了一批，以儒家大一統思想武裝的官吏。”
“這就是炎黃歷史上，第一個由國家開辦的教育系統。”
“因此，漢武帝也是歷史上，第一個開設教育系統的皇帝。”
“這就是他六個首開歷史先河的功業之一！”
“我就問，這樣的首開歷史之功，李世民有嗎？”
………………
李世民看到陳通這句話，臉色當時就黑了。
楊妃看到李世民，似乎身體不適，趕忙替李世民揉揉眉心，她覺得最近李世民實在是太累了，晚上要不要再熬點六味地黃湯？
曹操咂摸了一下嘴，點點頭，贊嘆道。
人妻之友：
“怪不得朱元璋漢武帝這種人，才能去爭奪秦皇之下第一人。”
“你看看他們的做法，有時候還真有點雷同的感覺。”
“漢武帝，首開教育系統，而朱元璋則把教育系統推廣到了極致！”
“有了這全國范圍內，推廣儒家大一統學說，那么，很快就會造成思想上的統一。”
………………
武則天十分的認同，因為漢武帝的當政的時間太長了，有足夠的時間去改變幾代人的思想。
幻海之心：
“一邊使用，改正朔易服色，來消除人與人之間的隔閡和陌生，創造大一統學說的基礎。”
“另一邊大力的推廣大一統學說，這樣，二三十年下來，基本上，大一統學說，就會成為主流！”
“而漢武帝當政了54年，足以影響三代大漢子民。”
“完全可以在他在位的時候，把這個大一統的思想根植于，大漢子民的心里！”
“根本就不需要后代的幫忙。”
“李二，你還有什么話說？”
…………
李世民鼻子都氣歪了，你竟然還敢叫我，李二？
你知道嗎？我是你長輩！
還有沒有一點上下尊卑？
李世民揮手撥開了楊妃，他晃了晃腦袋，覺得他還可以戰斗。
千古第二：
“這個思想上的大一統，咱就不爭了！”
“就讓給他漢武帝！”
“我就來說一說，漢武帝他寵信外戚，你看看他用的都是什么人？”
“漢武帝時期的權利最高的三公都是那些人：竇嬰，田蚡，衛青，霍去病，等等……”
“哪一個不是外戚？”
“吏治清明這一塊，他絕對是不合格的！”
李世民本來還想，等陳通把漢武帝的功勞敘述完，然后再進行反擊。
可是現在他已經等不及了，必須給漢武帝，來一悶棍。
李世民這么一說，朱棣當時就愣了，隨即拍著大腿。
對呀！
漢武帝在位時，似乎都是在重用外戚！
誅你十族（盛世雄主）：
“這個真的沒法洗，大家都知道，自古以來，王朝有四股力量。”
“外戚，宦官，武將，文臣。”
“而外戚和宦官當權時，那政治是最為黑暗的時期！”
曹操等人愣了，一想，似乎真是這么回事，這個李世民看來是做過功課的啊！