沒有人會因此改變命運。
“原來，我真的不懂科舉制！”
李世民此刻頹然的坐在了龍椅上，他感覺自己被上了一課。
從這一刻起，李世民才真正的了解了什么叫做科舉制度。
………………
朱溫此刻悄悄的不說話了。
因為他也找到了相關的資料。
陳通說的沒錯，不能夠打破階層固化的考試，一文不值！
崇禎真是對陳通佩服的五體投地。
這看問題多犀利呀。
…………
而陳通見此刻沒有人來反駁自己，他卻不想停下來。
陳通：
“那么現在，我們回到開始的問題。
很多人都說南朝時期有科舉制的雛形！
現在看看是不是很可笑呢？
南朝時期還采用的是九品中正制，門閥的實力如日中天，一家一姓都可以改朝換代。
真個社會的階層固化牢不可破。
你說這種考試有什么用？
它可以打破階層固化嗎？
它可以讓底層的百姓有晉升頂層的通道嗎？
根本就不可能！
這種考試，只是披了一層科舉考試的皮而已。
你們就把它認為是科舉制度了？
真是笑話！
這就跟公司要評選最佳員工一樣。
口號喊得挺好的，每一個人都有機會，咱們是公平公正公開！
可你一去卻發現，評選的競爭對手里面的某個人，人家的老爸就是評選委員會的會長。
而評選的這些裁判中，不是人家的哥哥，就是姐姐，不是人家的姑姑就是姨夫。
最后在公平公正公開的原則下，人家毫無爭議的拿到了最佳員工獎！
你事后是不想想罵一句，你干脆直接把獎就發給他算了！
何必脫褲子放屁呢？
而南朝時期，跟這又有什么區別呢？
就跟很多公開投標一樣。
知道啥叫陪標嗎？
人家早就內定了中標的公司，其他投標的人，那只是為了湊夠法定程序而已。
你們真以為這就是公平公正呢？
可拉倒吧！
為什么經歷了社會如此劇烈的毒打，還是沒有把你們打靈醒呢？
為什么總是有反智言論，能夠瞬間占領你們智商的高地呢？
這就是因為你們根本就懶得思考！
人家說啥你就信啥。
你現在再給我說一下，南朝時期，它有沒有科舉制的雛形？”
……………………
李世民張了張嘴，無言以對！
陳通說的也太現實了。
就跟陳通說的一樣，很多所謂的公平公正的競爭機會，其實早就被內定了。
南朝時期能算是科舉嗎？
門閥世家愿意把蛋糕分給寒門小戶嗎？
想想都不可能！
而這種考試有意義嗎？
沒有任何意義！
…………
秦始皇眼中露出了一抹欣賞之色，能夠透過現象看到問題的本質，這才算是看明白了！
任何事情都要辯證的去看，不要生搬硬套。
在他認為，科舉制度其實跟秦朝的一個制度非常類似，有著異曲同工之妙。
而這個制度，那也才是他秦朝能夠強大的基礎。
很多人根本就搞不明白，一些朝代為什么如此強大？
因為他們搞不清楚，王朝強大的底層邏輯，搞不清楚一個制度真正的核心要素。
大秦真龍：
“陳通，你就給大家說一下科舉制度真正的要素是什么？”
“也讓這些人真正的開開眼。”
“不要總是被外在的表象所迷惑。”
“要讓他們知道分析一件事情的時候，你要透過現象看到問題的核心，抓住問題的關鍵。”
“這才是你能夠解決問題的基礎！”
“連問題的核心都找不到，你不是瞎耽誤功夫嗎？”