不過話說回來，不知道是因為他的名氣逐漸崛起，還是他魅力值高的緣故，選修他這兩門課的學生倒是有不少。
并且他這兩門課在短時間內也成為了美術系選修課里評價很高的選修課。
這并不奇怪，對于國畫超凡1級，油畫10級的方小悅來說，上這兩門課簡直就太簡單了。
要說想要上好水墨畫技巧這門課的難度有一些，至少需要國畫2級以上的水平，那么油畫調色就太簡單了。
任何一個講師都可以輕松將這門課拿下。
這門課連油畫技能數據化都不用，只需要理解一下，照本宣科即可。
不過平穩的當了兩年講師之后，美術系的領導也逐漸給他加碼了，要求他開一門主課，兩門選修課。
方小悅知道，這也是為他以后評選副教授做準備。
畢竟講師也是有不同等級的。
普通的講師，也就和方小悅之前那樣，開兩門可有可無的選修課。
可優秀的講師就不同了，完全可以將自己的課程開設為對本學科有巨大貢獻的基礎課，從而讓他傳授的內容成為學生在本專業發展必然會用到的東西。
方小悅經過這幾年的教學鍛煉，也知道了很多東西，開設一門主課，也就是必修課，對于他而言，都是毛毛雨了。
經過一番深思熟慮之后，他開設的主課便是美術構圖基礎，而選修課則分別是水墨畫強化技巧，草編畫基礎。
好吧，在選修課里，他將草編畫給放了進去。
畢竟來了這個位面一趟，不留下點什么東西，總感覺白來了。
就草編畫這一畫種來說，他在這個位面里應該算是開山祖師了。
因而如果能夠讓一部分學生對這個畫種有興趣，從而研究進去，就很不錯了。
至于必修課美術構圖基礎，以他的水平，至少比那些副教授厲害一些。
不得不說，當方小悅開了草編畫基礎這門選修課之后，很多好奇的學生都選了這門課。
給這些學生上第一堂課的時候，方小悅先是自我介紹，然后從帶來的包里面拿出了一些細絲。
這些細絲是他事先分好的玉米殼絲。
畢竟細分玉米殼還是需要時間的，如果不提前準備好的，這堂課或許會在學生寡然無味之中結束。
看到方小悅拿出一大把五顏六色的細絲，那些學生隨即便竊竊私語，議論了起來。
他們在猜測這些細絲是拿來干嘛用的。
“同學們，這就是用來進行草編畫創作的材料之一，玉米殼絲，它是用很普通的玉米殼細分而成.........”
先拿著細絲給學生們介紹了一番之后，方小悅又笑呵呵的問道：“草編自然不僅僅只有作畫這一條途徑，還可以做草帽，坐墊，擺件，掛件等等，現在我先給大家做個螳螂吧。”
實際上，在他說話的時候，雙手已經在快速編織了，等到他說完話沒多久時間，手上就編織好了一頭綠色的螳螂。