不是他們沒有別的手段，而是現在就要用敵人以為最強的地方打敗敵人。
李易若在，他就會兌換一挺重機槍，然后突突突，誰他嗎的跟你玩規矩？我就是規矩，兵不厭詐不知道嗎？
大唐的士兵卻不一樣，有更好的武器沒？有。
但并不是說我有好武器，我就怕死，我大唐打你吐蕃，怎么打都能打。
就跟李易那時的拼刺刀一樣，有時候并不一定非要拼。
倭國的軍隊在特殊的地形和情況下，挺著刺刀沖鋒，他那時的國家軍隊也能挺著刺刀上去。
一千羽林飛騎上馬，郭知運親自帶隊，他是武將，不懼這個。
不過他還是被保護在隊伍中間，他是節度使，萬一真掛了，隊伍誰指揮？
吐蕃的一千騎停在十里地的位置，不再前進，等待。
羽林飛騎和其他的騎兵、步兵都出去了。
雙方逐漸靠近，遠遠的能夠看到對方的時候，一同催馬。
馬的速度越來越快，羽林飛騎的隊伍開始分成梯隊，相互之間逐漸拉開距離。
在離對方一百多步的時候，羽林飛騎第一部分直接開弓放箭，瞄都不瞄。
箭射出，一拉韁繩，隊伍分開，朝兩邊斜著跑出去。
緊跟著后面的隊伍再次射出箭雨，也斜著跑出去。
吐蕃的隊伍采取的同樣的方式，不同的是，他們的比較飄，因為……逆風。
這就沒辦法了，夏天啊，風從東往西吹，雙方又不可能調換一下位置。
一個接一個梯隊攢射，吐蕃倒下幾十人。
雙方隊伍同時并向而行時，羽林飛騎苦練的技術發揮出來了。
他們的教官不是李易，李易只能教他們打槍，他們的教練是郭子儀。
然后李易看到郭子儀教，又想出來兩個好的游戲，棒球和羽毛球。
練習的是迎球判斷，棒球其實速度沒有羽毛球快，投手的世界記錄也就是四十多米每秒。
比起弓箭的速度差很多，而且球大，弓箭能夠看到的部位小。
練習棒球的原因在與正面接球，當球飛過來的時候，許多人是下意識躲避。
接球手不是，他們必須要接住球。
而羽毛球的扣殺可就快了，李易要求所有扣殺的時候盡量往人的身體上扣。
鍛煉的是爆發力與反應速度，現在就用上了。
雙方平行的一段時候，互相依舊放箭，然后……
然后沒人去接對方的箭，箭飛過來是一個小點，不是橫著飛的讓你看到。
大家采取的相同措施是鐙里藏身，躲到馬的另一邊。
差別在這一刻出現了，羽林飛騎鐙里藏身的時候又一次彎弓搭箭，然后從馬腹下面射出去箭。
這個是郭子儀所教，在郭子儀看來，只要可以有姿態擺正空間，就能射箭。
一隊隊的跑過去，吐蕃人相繼中箭，羽林飛騎有的馬中了箭，跑遠了，不玩兒了。
吐蕃騎兵的馬跑得更多，那箭哪有那么準的，說扎在馬身上就扎在馬身上。
但想用箭一次射死馬，不可能，除非射到馬眼睛上，穿透了。
一輪交接過去，吐蕃倒下百十來人，羽林飛騎一人沒倒，還有的人居然把敵人的箭給撥開了，也不曉得他是怎么看到的。
郭知運同樣連續開弓，也懂得躲馬的后旁邊。
“拉開距離。”樊凡一次接觸，判斷出來了，敵人的弓射程比自己一方的近。
自己用的弓更強，那就不用在同一個距離與敵人互射。