隊伍快到莊子的時刻，天蒙蒙黑，一盞盞冰燈被點亮。
超過四萬人的西南蠻俘虜的房子里升起了炊煙，他們一家家有自己的小院落。
孩子在接受教育，大的孩子努力學習大唐話的時候打工賺錢。
女人也被組織起來，做一些事情。
俘虜身份的男人，還是俘虜，他們在攢積分，準備重新獲得自由。
他們與李家莊子說好了的，獲得了自由以后，還住在此地，不過干活的時候要工錢。
他們已經喜歡上了大唐，尤其是長安旁邊，吃的、喝的、穿的、用的，沒有一樣在原來的地方能夠比上。
像李易那時貧窮的非洲國家的人到了發達國家一樣，趕都趕不走。
“到時真給他們自由？”畢構透過窗戶看外面。
俘虜們家的門口隔一段距離會有一個冰燈，大量的冰是俘虜們從河里拖出來。
俘虜家中的孩子，手上拿報紙，站在冰燈旁邊努力學習拼音。
他們穿好幾層衣服，西南當地暖和，長安冷，需要適應。
看孩子們學習，畢構心情挺復雜的。
“只要積分達到，給！”李易對俘虜們已經放心。
俘虜不想著跑，跑了去哪？回以前的地方過苦日子？
“還把他們派回去？”宋璟知道李易的計劃，先培養，像契丹的戰士們一樣。
然后往回送，到原來的地方混出頭。
李易猶豫一下，搖搖頭：“不用了，把熟悉大唐情況的人派回去，他們會學著大唐的方法來改善地方生活水平。
包括工具的生產、糧食的種植、河道的修整、果樹的嫁接。
他們在的時候還好辦，他們若是死了，接任的人說不定覺得自己的實力強大，像吐蕃一樣攻打大唐。”
李隆基接過話：“除非他們短時間內帶領族人歸順。”
“往后西南怎般應對？打？”蘇颋作為兵部尚書，覺得要發揮自己的作用。
“招工，從西南地區招工，帶家人一起來，土地賣給不愿意來的人，奴隸身份呢？購買奴隸。”
李易想到一個辦法，西南人口數量有限。
通過雇傭的方法把人口抽出來，他們到大唐干活，屬于幫助大唐搞建設。
大唐百姓工作一樣給錢，西南蠻的過來，給的錢數相等，主要是力工。
一旦西南地區的人少了，他們的生活并不會因為自己擁有的土地多而變好。
人口越少的地方越貧窮，耕種不過來，還少了物質交換。
唯一困難之處在于奴隸主們是否愿意把奴隸賣掉，奴隸屬于財產。
包括吐蕃，他們目前還是奴隸制。
李易時候解放一段時間內，吐蕃地區還有奴隸呢，有首歌叫翻身農奴把歌唱。
“我想好了，將來拿牛馬與西南蠻換奴隸，換來的奴隸，在李家莊子工作，攢積分。”
李易準備嘗試，看奴隸主是否愿意換，哪怕價錢高一點。
一頭牛的價格遠遠超過一個奴隸，奴隸的價值在于能干多少活兒。
反正奴隸耕地絕對比不上耕牛，在奴隸主眼中，奴隸屬于牲畜。