“關于飛船的制造，必須要考慮起來了……有了老龜的卜算，尋找同胞的成功率很高。”
帶著這個消息，陸一鳴急匆匆地返回了。
就如此，一百名來自于云海之都的學生，開始了艱苦的學習生涯。跟隨老龜的學習，真的很難，需要極高的天賦以及長久的刻苦訓練。
哪怕挑選出了最優秀的孩子，隨著時間的流逝，還是被淘汰掉了大部分。
一方面是年紀小，總歸心智不太成熟，外界花花綠綠的誘惑又太多，就連巨龜國的皇帝現在都得了網癮，更何況云海之都出來的孩子了。他們原本就在比較優渥的環境中長大，習慣了熱鬧的城市。
現在只能待在玄武旁邊刻苦訓練，不能玩游戲，也不能看電視，每天都得在這個小房間中冥想，大多數人都吃不消。
另一方面還有資質的問題，哪怕大家都很聰明，有的人進步速度神速，還有的人慢如蝸牛。
一個月后的通過率居然只有8%！
也就是100個聰明的孩子，最后只有8個留存了下來。
但這個通過率足夠讓巨龜文明的人大驚小怪一陣子了。他們這么多年才5個天師，云海之都隨便搞了100個孩子，就有8個人留下來？難道能夠誕生8個天師？這個比例高的驚人了啊！
但即便如此，云海號高層還是相當的不滿意，價值2億元的學習名額，一個月就僅剩下8個人，平均每個人耗費的資源是2500萬！這還不是最后階段呢！最后的留存率是多少，根本就沒辦法預計，說不定到最后只有一兩個人留下了。
這個成本就是在有點大。就算云海之都財大氣粗，也有點吃不消啊。
于是政府部門專門派遣了一批教育專家，加大了對學生的督促，同時也在加大對老龜的誘惑。
誘惑的主要方向便是……數學！
要是能把這只龜拐過來，平白無故能夠節省大量的經費。
玄武津津有味得學了小學奧數后，必然要學習初中奧數，然后是高中奧數，然后……幾乎無窮無盡的高等數學！高等數學當中還有著無數的難題！
云海號的專家們已經判斷出了，玄武并不是氣運神獸。
它的行為，巨龜國是無法操控的，由于和國家的氣運沒有任何綁定，它甚至可以離開巨龜國，前往云海之都定居。當然了，這種撬墻角的行為，暫時沒有必要。定居在巨龜國與定居在云海之都并沒有太大的差別，只要搞好雙方的關系就足夠了。
如果它愿意免費收徒，巨龜國難道還會不同意不成？
于此同時，在陸一鳴的精心安排下，8條小蛟龍，以及小金龍，與老龜正式見面。
這額外的九個名額，還是特地從巨龜國那里買來的。