當然，用最簡易的法子安頓這些人，并不是多難，四根小腿粗的木頭，頂部粗糙的卯榫固定，上尖下大，形成一個金字塔結構，然后把樹枝編上去，外部糊上泥巴，拔一些茅草一束束串起來，一層層掛上去，就形成了最原始，最簡易的房子……
這種東西一個人用一整天時間就能建造一個！
于是大家迅速平整了土地，開始弄起來，三五天后，山腰一處平地上已經豎起來許許多多這樣尖尖的草房子……
人有時候，就是這樣螻蟻般卑微卻又螻蟻般頑強地生存……
當這種房子中間繚繞著藍色的炊煙，有孩子哭鬧、有女人叫罵的時候，這里就是溫暖的煙火人間！
王者榮站在高高的屋頂，看著這一切，眼中蒙起一層霧……
一定要讓他們吃飽、穿暖，慢慢活成人的樣子……
他們真的很勤勞，摸著黑就起來去伐木、拔草、墾荒……
三個老頭帶下山的啤酒瓶賣掉了一個，弄來了很多糧食、鐵器和木炭，也招到了很多手藝人，譬如燒炭的、打鐵的、燒陶的、木工、瓦工等等。
土地平整出來之后，王者榮著人把開荒、建工事時候砍伐的大量木材都燒成炭，而且天天燒，又叫人按照圖紙，建立了磚窯，開始燒磚燒瓦，然后開始建立了冶鐵的小高爐，燒石灰的窯爐。
當然最多的人都忙著墾荒，用草木灰肥地，給紅薯育苗、扦插……
徐庶徐元直在下山后第八日的時候，終于上山來了，他帶著兩千緡錢來的！當然，他也是眾弟子中最后一個上山來的……
“恩師，學生來遲了！”
“不遲！十日還未到！說說你怎么弄的兩千緡？”
“問劉景升要的！”
眾人皆驚，劉景升的錢豈能那么好要？
“說說！”
“我跟劉景升講了老師所講的經濟之道……也就是生產者、生產資料和生產關系的事，告訴他為官者一定要多觀察那些生產者，只有了解了他們的狀況，知道他們做什么、吃什么、想什么，根據這些結果，采取相應措施，才能穩住天下最廣的生產者，才能長治久安……”
“這個很平常嘛！儒家不也是這么教導嗎？”王者榮覺得沒什么，不過就是換了名詞的民為貴嘛！
“不，這不一樣！原來的儒家都是憑想象，自己覺得民需要什么！而當你真正到這些民中間去，用老師的話說，調查研究之后，發現根本不是想象的那樣！
學生下山之后，先到田間地頭、村舍茅屋、村人扎堆的地方詳細詢問了他們的現狀和所思所想，才發現這與我們平時口口聲聲說的民，完全不一樣……
學生要求見了劉景升，先講了老師說的經濟之道，他沒聽懂……然后學生指出荊州的施政之策，根本就是憑空想象的，根本不是民之所想……
劉景升呵斥學生，學生于是跟他打賭，要求他真正到田間地頭了解一些民之所想……劉景升覺得這件事好玩，就穿了布衣，隨學生出了城，各處走訪了一下，結果劉景升大吃一驚，發現他所謂的善政，其實最是害人……譬如原以為禮樂教化為先，結果民人認為吃飽為先，譬如原以為均田于民，人人有田，該是天大的善政，結果導致許多人賣田換工具，因為窮到家徒四壁的人，不能僅靠兩只手去種田啊，最終導致很多人還是成了有工具、有余糧人家的莊客……
劉景升出城調查研究了兩天，發現自己治下的荊州，就連治所附近尚且漏洞百出，千瘡百孔，那些偏遠些的郡縣，估計更加不堪……
學生跟劉景升打賭，賭的就是兩千緡錢……”
“元直啊，你壞為師大事矣！”
徐庶一愣……
龐統在一旁道：“老師近幾年并不打算出山，你現在這么一鬧騰，說不定劉景升又認為咱們這些人其實還是有些用處的，然后上山來請我們下去做事……這樣，就擾亂了老師的布置……”
徐庶一臉驚慌拜倒在地，道：“是學生思慮不周，壞了老師大事！”
“早是早了些，不過劉景升畢竟老了，他有心無力了……敷衍幾年，他也就過去了，為師心里已經有了計較，元直不必自責，大家都出去做事情吧！元直，你和孔明、士元，隨為師來實驗室！”
“老師……？”孔明比較謹慎，一聽實驗室就緊張起來。
“沒事！元直為人為師還是清楚的，只要囑咐到了，一諾千金！”
“老師，有什么機密大事嗎？”
“老師還是偏愛元直的，帶我們到實驗室，自然是教我們怎么放炮！”
徐庶一聽，立即跪地拜了一下，感激涕零……