而且，中學英語老師的水平很差，水平差也就不說了，他還瘋狂補課，收補課費。
這個時候，家里離學校也非常的遠，騎自行車需要半小時吧。
往返學校到家里的路途中有兩個非常高的山丘，需要反復上坡、下坡、上坡、下坡。
夏天還好，冬天下雪后路面結冰，騎自行車一個不小心翻車的話，人能摔的飛出去好幾米。
之后，我通過類似自主招生的形式，被省城的高中提前錄取，來到了三線省城，排名第二重點高中的宏志班。
當時我的性格極度內向，對這個世界的了解很少，也不愿意接受除了書本知識之外的外界信息，同時家里也采用了完全放養的政策，沒有任何來自家庭的教育，關于金錢、性、愛情、職業規劃之類的啟蒙教育，全部都是0。
缺乏對這個世界的了解，就勢必會不斷的做出“錯誤”的選擇，失去很多機會，并在這個過程中艱難的成長。
說個可能比較夸張的例子吧。
我在高考填報志愿之前，是沒有聽說過復旦大學的，父母不了解，周邊的親戚朋友也不了解，老師可能了解，不過他們更加在意清華、北大一些。
當時之所以進了復旦大學，單純是因為分數夠不上清華、北大，然后填志愿的時候，就選擇了錄取分數線排第三的復旦大學。
后面我才知道什么是C9，什么是985，什么是211。
當然，選擇復旦大學并不算是一種“錯誤”的選擇。
但在大學、研究生期間，我確實做出了一些現在看起來可能是有問題的選擇，比如：
大二專業分流的時候，我選擇了材料化學，沒有選擇計算機；
保研時導師、方向沒有選好，做了五年科研，最終科研熱情被狠狠的澆滅，選擇轉行；
在可以碩博連讀，花費兩年時間拿到博士畢業/學位證的時候，放棄了攻讀博士，選擇了碩士直接畢業；
沒有以碩士應屆生的身份就業，選擇了自由職業；
選擇“逃離北上廣”，放棄了魔都的戶口，將戶口遷回家鄉，自己到長三角的某二線城市定居。
我做出的這些選擇，在碩士畢業之前，很多都是被動的選擇，抱著“大家都如何如何，我也要如何如何”，只有在碩士畢業的時候，才做出了一些“自主而盲目的選擇”。
本質上是因為我在做出選擇的時候，沒有足夠的信息來權衡利弊。
進一步深究的話，一方面是我性格內向，會長時間沉浸在一件事物中。
這或許是我課業成績比較好的原因，能夠專注于應試，但也同時背上了“無法主動去了解這個世界的其他事物”的詛咒。
另一方面是家庭對我的幫助幾乎為0，很大程度上限制了我自己的眼界。
假如有家庭成員可以對我引導，讓我走上“正確”的方向，我可能會少走很多彎路。
不過，正如同某人說過：“我們不能站在現在的高度，去批判當年的自己，這不公平，如果重來一次，以當年的閱歷和心智，也會做出同樣的選擇。”
對于已經發生的事情，我自己的想法也是無需過多的掛懷，人生注定是沒有返程的旅程，我們只有向前行。
也因此，這本書，其實也是我寫給那些和我有類似經歷的人，希望在看到我的故事后，能對這個世界有更多的認識。