周圍的村民聽到捐贈金額達到上百萬，這也太夸張了吧！
這個捐贈人也太有錢了吧！上百萬，估計自己一輩子都賺不到吧！就這樣就捐了。
村長也嚇了一跳，自己一開始還以為能有個幾十萬已經很好，想不到直接超過翻倍都不止啊！
如果是這樣的話，的確是兩個選擇也差不多，弄到自己也不知道選哪一個好了。難怪李老師也會猶豫不決。
周圍的村民還在不停的議論著，這一百萬的事情，有人甚至小聲的說道，如果能把這些錢給我就好，這樣的話我就發達了。不過這些肯定是不可能的事情。
李老師問道：“大家的意見怎么樣呢？我們也要盡快給一個方案給別人才行，要別人等太久，那就不好。”
村長聽到后，就問道：“那李老師有什么建議嗎？畢竟我們這些大老粗也不太懂得思考。”
村長說完之后，周圍的村民也不由的附和道。
李老師聽完，便解釋道：“如果是修建學校，前期投入的成本當然會比較大，但是以后，除了老師的工資之外，其它的費用并不多。如果是購買校車，前期投入的成本不用那么多，但是后期使用的成本肯定會比修建學校的要好，而且校車的話，能用多少年呢？我感覺十年八年就估計差不到了。”
所以，從長遠來看，自然是修建學校才是最明智的選擇。
“我個人的話是畢竟偏向修建學校這個選擇，不過這些都只是我的想法而已，最后要怎么樣，肯定是要你們村里的人決定。”他還補充道。
村長聽完李老師把其中利弊都解釋清楚，并不止是村長自己一個陷入沉思，而且在場的村民都陷入沉思好。
李老師也沒有去打攪他們思考，只是靜靜地站在那里慢慢的等候。
村長思考完之后，便問道：“你們的意思是怎么樣呢？等一下我們就大家表決一下吧！不要讓別人久等，到時候情況有變就不好。”
村民們聽到也點了點頭，畢竟我來資助你們學校，還要我等那么久，到時候我不開心，換一個學校資助也是可以，資助這個東西肯定是無比歡迎的。
李老師這個時候還不錯道：“要想清楚，因為資助這個東西，能遇到一次已經很好，以后估計可能性并不大。”
他還是怕自己沒有解釋清楚，到時候出問題就麻煩。
賀文這個時候也過來找到肖海，因為新年過后，肯定會迎來一個旅游潮的低谷，剛剛過完年之后，該玩都已經玩夠，也是時候上班，如果不上班的話，那有錢繼續去旅游呢？
肖海有點奇怪，問道：“賀局長，今天怎么有空過來找我呢？”
平時賀文還是挺忙碌，尤其是新年這段時間，經常要忙活到十一二點的樣子，游客多之后，帶來的并不是只有收益，還有很多麻煩，所以為了處理這些麻煩，經常都要忙到很晚，不過這些賀文并沒有覺得辛苦。