李帥蹲下去皺著眉頭觀察，發現問題了，說，“上半身放下去，你抬這么高干什么，不能超過三十公分。鐵絲網的高度是三十公分，超過這個高度不是被鐵絲網掛住就是吃槍子，所以，注意你的頭部和你的屁股。”
陳笑委屈地說，“教官，我已經貼地了。”
李帥放低了視線，然后沉默不語了。
陳笑的確是貼地了。
站起來的時候，李帥故作鎮定地說，“再貼緊點，姿態不能高于三十公分。”
唉，陳笑很無奈。
李帥穩穩的走向下一位女新兵，心跳頻率卻是在狂飆，差點又草率了。他迅速穩住了心神，嚴格標準指導了其余女新兵的姿勢。身體的協調性在這個時候越發重要了，就好比一些兵走隊列的時候分明動作要領沒錯但是看上去比較機械，主要就是身體的協調性相對差了一些。隊列的每一個動作走起來看上去都應該是順暢自然的，那才叫標準。
匍匐前進同樣如此，甚至更加考驗身體協調性。通常來說兵們覺得這個戰術爬起來別扭，一般是在兩個動作交接的地方銜接不夠自然。普通人看游泳運動員游泳的時候會有善心悅目之感，再看普通人游泳就沒那么舒服了，是同樣的道理。
此時此刻大概是女新兵們離地面最近的時候了，嘴巴和鼻子幾乎要貼在草地上。這是一大片整修的整整齊齊的草地，土質較為松軟，爬起來還是蠻舒服的。
隨著李帥的口令，三十號女新兵努力地按照動作要領練習著低姿匍匐的分解動作，速度隨著口令發出的頻率而變化。
李帥說，“何謂低姿匍匐，呈現出來的姿勢是最低的，在敵人火力面前前進使用得足多的一種戰術運動動作。我們首先要先熟練掌握動作要領，把前進的速度提升上去，然后再回過頭來扣細節，提高質量。”
“在訓練的時候大家要有戰場意識，把訓練場當成戰場，動作做不到位的結果是挨槍子，在這樣的信念之下認真學習每一個動作。教官在這一方面是有深刻教訓的，希望大家能夠認真領會。”
比較像模像樣的是杭微微，舞蹈學院的學生身體協調性的確是要好一些的，盡管動作還不算標準，但是整個連貫起來是比較自然的。再加上她手長腳長，匍匐的速度比其他兵要快一些。
休息的時候李帥特意跑過去蘇平果排那邊看了看他們的匍匐前進，兩相對比之下發現自己的女新兵們雖然力量上比不上男新兵，但是身體的協調性要比男新兵好很多，這大概就是女人的優勢了。
坐在草地上休息的時候，好些女新兵都在認真清理著迷彩服上的草屑和泥土。
陳笑的目光從遠處的男新兵排那里移回來，隨口說，“哎，你們有沒有發現教官很少示范動作，男新兵排的教官經常做示范，好些是帶著新兵訓練的。”
這句話像是一顆大石頭砸在了平靜的湖水上一樣，大家都愣怔了。
杭微微若有所思，繼而瞪著眼睛詫異地說道，“是哦，笑笑你這么一說我想起來了，我們教官從來沒有和我們一塊訓練過。他就是說，然后就是簡單示范幾次。”
大家都在回憶過去的情況，發現的確如此。
無論是跑步還是其他體能訓練，無論是隊列還是其他科目的訓練，李帥從來沒有與大家一起訓練過。部隊是很講究干部骨干的帶頭作用的，以身作則是對教官對班長的要求之一。比如在跑三公里五公里的時候，班長是肯定會帶著全班一起跑的。
在基地也是如此，所有的教官都是跟著新兵們一起訓練，要要求新兵做好，教官首先要做得更好，要給新兵們豎立一個標桿，或者說豎立一個標準。