一開始吧，春陽還以為趙校長因為她直接跟上面反映情況挨批評了呢，心里多少有點兒愧疚。
可回頭去了解完情況她才知道丫自己白挨這趙繼明一頓數落了，人家上頭的人根本沒批評他，是他自己覺得春陽越過他辦事這一出很不尊重他。
尊重？
春陽倒是想尊重他，可他給她機會了嗎？
人都找不到，她對著空氣尊重啊。
事急從權，什么都沒有她的學生重要！
其實春陽不是不懂人情世故的人，可總不能為了人情世故就不去做該做的事兒吧。
若是不能兩全，那春陽寧愿得罪人，愛誰誰！
然而讓春陽沒有想到的是，這個趙繼明心眼兒比針鼻兒還小，突然跑春陽跟前發一頓火不算，他還想在工作中給春陽、給春熙小學使絆子。
趙繼明給上面打申請，申請獨立運作食堂和宿舍，讓春熙小學的學生走讀。
他給出的理由是小學生年紀太小，自理能力差，住校的話存在很大的安全隱患，若是出事誰都擔不起這個責。
他還挺會找重點，上面的人確實都怕擔責，他給出的理由還真的挺值得商量商量的。
春陽從李老師那聽到消息氣的不行，當即就去找趙繼明，要跟他好好的聊一聊。
然而這個趙繼明根本不跟她聊，只說自己是按程序辦事，一切都是為了大河中學，如果春陽有什么意見可以跟上面反映。
反映就反映，當春陽不敢是怎么地！
春陽可沒心思打什么報告寫什么材料，她直接去鄉里跟領導面談。
領導們也知道春熙小學的難處，知道春陽的工作有多艱難，可人家領導也要講究個人情世故啊，誰跳腳就要安撫一番，總不能對誰都用大棒子啊。
不過最后人家也跟春陽透了底，不讓春熙小學的學生住校那是不可能的，學校建在村外，學生上下學不方便，有條件的話當然還是住校更安全一些。
既然人家給了準話，春陽也不能多說什么。
回來后，春陽坐辦公室想了好一會兒，一拍桌子，找趙繼明去！
他之前不是怪她有事兒不跟他商量解決嗎，好，她現在就找他商量事去.
春陽可不是沒事找事，她是真的有事要跟趙繼明商量。
原先只春熙小學的學生住校吃飯，就那幾個人還管得了食堂和宿舍，可這學期開學后，大河中學的學生也要吃飯住宿，食堂和宿舍原先那幾個工作人員明顯忙不過來，必須得招更多的人過來。
除了人手外，食宿收費問題也要跟趙繼明協商好才行。早前春熙小學采用的是糧加錢的模式，學生在食堂吃一學期的飯花不了多少錢，因為家長可以拿糧食或者菜抵錢。
家長都愿意拿糧食抵錢，可這樣卻增加了學校的負擔。
趙繼明的意思是統一收錢，不整那些花花樣兒。