“任命四隊隊長劉拓，為海勇司令！任命鄭和為海勇監理……”
老鄉勇們有點錯愕，想不到營主的動作這么大，竟然成立水勇了。
也是，誰規定鄉勇只能是陸勇，不能是水勇？
“司令”這稱呼聽著很陌生，應該也是是營主新創立的名號了。不過，卻也不難聽。
可是，這鄭和是哪位？為何能當監理這個主官？
劉拓當海勇主官不奇怪，他原是宋軍艋長，管過小戰船，是鄉勇中唯一出身水師的隊長級軍官。
可這鄭和……耳生的很。
但是很快，他們就反應過來。鄭和，一定是營主和夫人的親傳弟子！
他們都知道，中院里有個夜月堂，是教導一群少年少女的“私塾”，營主和夫人親自擔任授課先生，每晚講課。
營主和夫人可都是大有本事、學究天人、老君都托夢幫襯的人，兩人親自教導的弟子，即便年紀小也不會簡單。
果然，在劉拓出列之后，一個最多十**歲的男子也出列了。
眾人知道，他就是鄭和。
“屬下鄭和，謝過營主！”
李洛看著鄭和，心里那點激動仍然揮之不去。
此人原叫王葵，和已經當上海東公司監理的龔侃一樣，是夜月堂年紀最大、最成熟的兩個學員之一。
只不過龔侃學的是行政管理，而王葵學的是……航海！
王葵出身海運世家，對航海很感興趣，小小年紀就隨長輩出海。
幾年前，王家的運貨船被海盜洗劫。那貨主是個蒙古官人，失去貨物豈能干休？蒙古官人就隨便捏造一個勾結海盜的罪名，奪了王家家產，將王家全族變成奴隸。
王葵被賣兩次，流落到江華島，又被李洛買了。
很快，李洛就發現這王葵在航海上的天賦。他對自己教授的風帆戰艦、航海理論、海戰案例等知識不但領悟很快，而且還能舉一反三，提出自己的看法，甚至開始系統性總結。
此人動手能力也強，他根據李洛的教授，親手按照比例制作風帆戰艦與鄭和寶船的模型，以及各種帆形。
不但如此，他還主動請教學習海上戰具兵器，研究海戰隊列。他還向崔秀寧學習各海域的地理和特點，主動繪制海圖。
僅僅幾個月的學習，他的進步就已經很大。
連崔秀寧都說，王葵有很強的天賦，具備航海家和海軍司令的潛質。
對于這樣的人，李洛當然是用心栽培。
為了“鄭和下西洋”這不為第三人所知的歷史情懷，李洛鄭重的給王葵賜名為：鄭和！
王葵不但是李洛的弟子，法律上也是他的“奴婢”，李洛當然有足夠的資格給他賜名。
從此，王葵就變成鄭和。
李洛希望有一天，這個他親自培養的鄭和，會率領一支同歷史上一樣龐大的艦隊——下西洋！
將“鄭和下西洋”的壯舉提前一百多年！
鄭和此時也很激動，他很清楚，從今天開始，他將為主人和老師管理海事。
他將帶著自己的夢想，建功立業于大海！