這些老師真是奸詐，如果沒有學過三年級語文的學生，不就給這些難題難倒了。
幸好她曾經看過大哥的三年級語文，也看過大哥的三年級數學
在這兩三年里，和兩個哥哥一起學習成長。
葉紫花去20分鐘，把一張試卷寫完了，檢查了一下，沒有問題。
把試卷交給老師，然后她又寫數學試卷。
張飛揚看了一下表，才過去20分鐘，正常的考試，一堂課40分鐘。
這個學生用了20分鐘就寫好了試卷，給了他很大的驚喜。
張飛揚從他的襯衫口袋里，把他的改作業筆打開，開始改試卷。
他改一條題目，臉上又露出一多一份的驚喜。
很快他就改完了一張試卷的分。
他兩份露出高興的笑容，拿著這一張試卷，拿過去給正在喝茶的校長看。
校長已經觀察他們兩個好久了，看著這個老師高興的樣子，他也想看看這個學生能得分多少。
“改好啦”
張飛揚微笑著說：“嗯嗯”
校長接過試卷：“覺得怎么樣？”
張飛揚還是微笑的回：“非常的好”
校長看著試卷，他很快就看完了，臉上也露出了驚喜的笑容。
校長心想，他們學校，收到一個聰明的孩子，也會是他們的榮譽！
“很好”
張飛揚點點頭，繼續到這個小女孩的身旁，看看她寫數學寫的怎么樣？
張飛揚看到這個小女孩，寫數學試卷，已經寫反面了。
他看了兩題，看到這個小女孩寫的都是對的，臉上露出更加驚喜的笑容。
葉紫把最后一道數學題寫好，檢查了一下，二年級的數學，都是加加減減的，比較的簡單。
她檢查了一下，把試卷遞給老師。
張飛揚接過試卷說：“你把另外的兩張試卷也寫了吧！”
葉紫點點頭，拿著試卷就寫，首先寫的也是語文。
感覺手有點酸，一下子寫那么多字，沒有經常練習寫字的她，這下子就考驗到她了“累”。
葉紫也學過哥哥的三年級語文，三年級語文的不同處，多了作文，最后的作文是大題。
還多了一些成語的填空，幸好他學過三年級的語文，要不然她這個穿越過來的，也會繼續是渣渣。
這個三年級的語文難一點，寫最后的那一道作文，題目是：“我的家”。
葉紫想了一下，還是很快寫下去，她寫的，作文題目寫上“我幸福的家”。
我有一個幸福的家，我有兩個勤快，又善良的父母。
我還有兩個，懂事又勤快的哥哥。
葉紫把一個家形容出來，發覺一邊的作文空格，很快就要填滿了。
只能有點可惜的，落下了句號。
才300多字的作文，怎么能形容得完一個家？
一個充滿幸福溫馨的家！
好多好多的語言，還不能夠寫出來呢！
葉紫最后感覺有點可惜的，把語文的試卷給了老師，要繼續的寫三年級的數學。
三年級的數學，多了×÷，如果不懂口訣，很容易就會做錯。
可她在兩年前，就已經和哥哥，他們一起學習。
本章完