早上被鄭圣春老師的精神力練習虐，下午被機甲實操課的李書齊老師狠揍，這日子過得要多酸爽就有多酸爽！
李書齊的機甲熟練程度，手指翻飛速度能讓息繡他們眼花繚亂。
息繡大致估算了一下，李書齊的手指速度達到了每秒十次上，一分鐘下來她的手指速度能達到600次上。
這個速度，息繡覺得花式好看。
她也要努力去做到，就定個超過600的目標好了！
626組在見到李書齊的實操時，都被她的麻溜所折服，對待這門課程，那是用了兩百分的心。
李書齊看著還有些手忙腳亂的學生，“你們的手指速度一定要跟得上腦子，精神力可以輔助，這樣能事半功倍。”
說完就給學生示范了在實操的時候，如何讓精神力跟隨著手指一起移動。
學生A:“老師，精神力要如何才能附著在手指上？”
“把你的手指當做武器，讓精神力一直跟隨著手指一起移動，你們的精神力微物體練習應該已經有些成果了吧？就按照那樣來。”李書齊手指飛快，一邊示范一邊說。
恩威特和蘇金豹聽到李書齊這樣說，想起了洪同學也曾經這樣說過，不過洪同學說的是，把整個身體都當成武器，然后讓精神力附著在身體上，速度能夠提升一倍或者以上！
蘇金豹和恩威特遠遠對望了一眼，真是佩服死洪同學了！
絕對的偶像啊！
有些學生一點就通，試驗了一下發現果真速度加快了很大，“謝謝老師，我們知道要怎么做了。”
99班的學生總體來說都挺好學，教起來不累，李書齊教授得也很用心，將自己的全部技巧都給學生演示了幾遍，直到學生們都記住了為止。
第一節是理論和觀摩課，第二節就開始實操了。
輪到息繡和恩威特上機實操了，“洪同學，怎么配合？”
“你左我右吧，按鍵位置以及名稱你都記熟了嗎？”息繡環視了一圈。
現實機甲和虛擬機甲的結構是完全一樣的，閉著眼睛她都已經知道所有按鈕的位置，只是精神力用起來與虛擬網不同。
他們的教學機甲是兩個人的，平時作戰的機甲大部分也是兩人配合。
單人的機甲用在特殊場合，比如需要單兵作戰的時候，還有的單人機甲是私人定制。
“熟悉了，洪同學放心吧，我不會給你拖后腿的。”恩威特堅毅的面龐，已經褪去了青澀，變得穩重了很多。
“好，開始吧。我們左右一定要協調好，只要這個問題能處理好，作戰時應該問題就不大了。”在息繡的手指動了之后，恩威特也開始了動作。
他們的機甲要與對手較量，息繡開始啟動武技動作，所有緊要按鍵都打開之后，機甲自動開始動作捕捉。
機甲的智能系統可以隨意捕捉到武技動作，雖然機甲最初的裝載系統里也有武技動作，但是需要不斷操控按鍵，沒有動作捕捉來得方便快速。
息繡的動作很快，對手還沒來得及出招就被她踢到了機甲的腹部。
恩威特趁機控制左手將對方的機甲提了起來，又狠狠拋了出去，對方的機甲好幾個后空翻才穩定身形，跌落在地了上。
李書齊很滿意，這一組速度不錯，而且懂得抓住機會，再多練習幾次應該就能掌握了，剩下的就是勤加練習和提升速度了。