學校安排的行程不算太緊湊。
他們這次過來交流，主要是學習蓋亞的低級學校的教育方式和管理。
甄他們還有一年就畢業了，到時候她會去低級學校任教，地點中樞智腦會統一分配，現在還不清楚她會去哪里。
不過她向中樞智腦提交了回寧夔星的申請，就不知道中樞智腦會不會允許。
甄的工作與從前薇薇安他們的工作沒有什么區別，不過她應該會去學校而不是保育院。
教育的內容都是一樣的，要做的事業差不多，管理學生，協調各種突發事件。
在戰時，有能力的老師還要負責學生的安危。
所以這些年息繡才一直督促甄練習武技和精神力。
“甄，你們有沒有哪個特別想去的景點？”甄在和老師打過招呼后，就和息繡去了蓋亞的中心區，找了家幽靜的果飲店坐下。
“我們來之前已經做好攻略了，等可以自由活動了，我們想去樹屋旅館，那里的景色聽說很美。”甄將自己的攻略簡單和息繡她們說了。
這是她和聶喜恩之前就決定好的，聶喜恩對樹屋那邊也很感興趣。
之后應該還會去蓋亞的四聽海，那里的海浪據說特別美，在岸邊能聽到很美妙的海音。
“行，等你們完成交流了，我們租一架飛艇去。”薛繁繪很豪氣。
這幾年她做器械器械設計，積攢了不少身家，息繡根本就不愁錢，安維爾給的報酬，真的太豐厚了。
那些錢她都沒動。
至于她這幾年的學費，等以后她服役了，中樞智腦自然會在她的薪水里把這些年的費用扣出來。
“好。”
幾個人有說有笑，聶喜恩很快也融入了她們。
阿羨在一旁靜靜的聽著，鮮少說話，維持著安維爾人的神秘。
甄在見到息繡后臉上就一直帶著笑，她看到息繡成長得更加優秀，心里很為她高興。
她當初就知道息繡是個能對自己負責的人，她很喜歡粘著她，也是因為，息繡總給她一種安全感。
那個六歲就和人干架，把她救了的小女孩，無論歲月如何變遷，都是她心中永遠的英雄。
甄給息繡和薛繁繪說了她這幾年的成績，一直都是年級前三，忽略其他因素，她應該會去一個比較好的星系任教。
息繡和薛繁繪都為這個家人感到驕傲，她們的人生路不同，但是殊途同歸。
聶喜恩第一次發現自己的室友，竟然也是個話嘮。
平時一直都努力學習，兩耳不聞窗外事，冷靜又獨立，除了文化課程，還會去訓練室揮灑汗水的美麗姑娘，和兒時的伙伴聊天，不但妙語連珠，還有一種不諳世事的純真。
息繡和薛繁繪聽著甄描述自己的這些年，都為她感到高興。
因為她們的哭包甄，已經成長得這樣好，勇敢，堅強，遇事不會再慌張。
甄已經具備了，獨自面對往后所有人生艱辛的能力，她們就可以少擔心很多。
以后薛繁繪有時間會去看甄，息繡只能等統一的假期到來，才會有時間，到時候能不能聚還兩說。