“一天一個猝死小技巧（狗頭）”
“然后到了實驗室后，發現門鎖著進不住（大笑）”
“兩點睡不著覺能去實驗室的，真不是一般大學生干的事，點贊！??”
當然了，因為戴文宇發這個帖子的時候，也加定位，導致有人質疑。
“光華大學？據我所知這就是一個私立二本大學，學生會這么拼？演的吧！我看是凌晨網吧打游戲回來！”
只是這個評論馬上就被打臉了。
“拜托你點開博主的主頁，看看他過往的視頻吧！人家是華科大的高材生，貨真價實的學霸一枚！”
“就是就是，估計是跟芯片有關。”
看著這些評論，戴文宇覺得有些好笑。
不過也沒多想，手機屏幕一熄滅，直接與師兄回酒店打個盹。
倒是早上起床的陳灝，收到錢嘉惠發來的這個視頻后，看完后走到窗邊，長長地嘆了口氣。
他搖搖頭，說道：“學生的學習積極性相差太大了，這就是差距啊。”
這點還是讓他挺氣餒的。
普通二本學生和一本學生差距并不會太大，但二本和清北復交浙這些名校一對比，學生質量就相差很大了。
智商上面其實相差不是最大的，差距最大的是態度、自律！
若是你進入隨后一所頂尖985名校，你會發現即便不是期末的考試期間，學校圖書館也會早早便沒了位置。
校園里常見的是在操場、在湖邊、在草坪上端著書學習的學生。
學習并不是一件輕松的事情，想要日復一日的堅持下去很難。
很多普通學校的學生，平日里大部分都在打游戲、看小說、看劇、談戀愛等。
相反的是，越好的學校里，學生的競爭越激烈。
只要你稍微松懈下，就會被超過。
想了想，陳灝帶著希冀地對系統問道：
“系統，學生的學習積極性能提升嗎？”
系統建筑既然能夠提升學習悟性、學習效率和科研能力，那會不會也會出現學習積極性屬性呢？
要是能夠出現這個屬性就變態了！
不過很可惜，他的這個想法果斷落空了。
系統冰冷地拒絕道：“很抱歉，系統建筑不含此項屬性。”
果然……
陳灝嘆了口氣。
“能做的我都做了，現在就靠學生自己能不能自律學習。”
說到底還是學生質量的問題……
想到這里，陳灝的目光向遠方眺望而去。
看著外面高照的日頭，陳灝心中打定明年的招生工作是重中之重！
只有不斷提升學生的生源質量，才能培養出更出色的人才。
畢竟光華大學的這些建筑可是系統出品的，在屬性加成下，完全是開了外掛！
“今天要去工地了。”
陳灝收回目光，準備下要出門。
昨天負責建設光華光子屏G1超級工廠的陳海平來電通知，今天工廠便能竣工了。
作為光華半導體公司的實際控制人，他自然得出面。
距離開建工廠僅過去一個月的時候，仿佛就在昨夜。
陳灝似乎想到了什么，嘴角勾起。
“光子屏手機要全面登陸市場了，蘋果、三星，你們做好準備了嗎？”
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