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“教授，我有一個問題。”
聽到弗利維教授的話，安德羅斯第一時間舉起手，他確實有問題要問。
自安德羅斯在破釜酒吧的客房內通過一年級課本了解到漂浮咒的咒語開始，他的心里一直有著一個問題。
“請說，洛巴赫。”弗利維教授輕輕點了點頭示意安德羅斯繼續。
由于后者在魔咒課上的出色表現，再加上一年級就能夠熟練釋放鐵甲咒這樣高難度的咒語，弗利維教授對他十分欣賞。
同樣地，對于安德羅斯的魔咒掌控程度弗利維教授可能是除了安德羅斯本人之外最清楚的那個。
因為安德羅斯一有什么問題就會跑到西塔樓，弗利維教授的辦公室內尋求幫助。
當然了，這件事一般都是他和赫敏兩個人一同進行的，對于這兩個一年級生中的佼佼者，弗利維教授簡直不要太上心。
盡管他并不是拉文克勞學院的學生，但是這個平易近人的老教授仍然不厭其煩的解答著安德羅斯的問題。
甚至，時不時地，他還會給安德羅斯開開小灶，傳授他幾個好玩的小魔法。
比方說，上午在裝飾大禮堂時，弗利維教授所用出的那個可以噴射出五顏六色的魔法彩帶的魔咒。
“教授，為什么巴魯費奧巫師會因為把“f”念成“s”而召喚出野牛呢？”安德羅斯問道。
“如果我沒有記錯的話，漂浮咒的咒語（Wingardiumleviosa）中并沒有“f”呀！”
他曾十分天真的以為自己只要按照原著中提到過的說法進行修改，那么很可能就能掌握一個野牛召喚咒。
結果，當真的學會這個魔咒時，安德羅斯猛的發現，他妹的，羅琳她根本就是亂說的！
這道咒語里根本就沒有字母“f”！
梅林知道那個叫巴魯費奧巫師到底是怎么召喚出一頭野牛的！
“你想得沒有錯，安德，這道咒語里確實沒有“f”。”弗利維教授肯定的點了點頭。
“你能第一時間反應過來說明你有在認真的聽講，斯萊特林加五分。”
咦？這樣也能賺到五分？
安德羅斯多少有些意外。
實際上，他這段時間并沒有像剛入學那樣瘋狂的掙分。
在意識到其他一年級學生和安德羅斯的差距過大后，教授們就很少再給他加分了。
他們又不是傻子，如果每一個問題都被安德羅斯回答了，那么他一個人就可以輕輕松松地賺上幾百分。
那樣的話自己學院還爭什么學院杯呢？
直接把獎杯繼續頒給斯萊特林好了。
但是，答對了問題不加分又或者干脆不提問安德羅斯有不是解決辦法。
他們自問不是不擇手段的斯萊特林，拉不下臉做這樣的事情。
因此，教授們常常會用免去作業來代替加分，作為一種獨特的獎勵制度。
反正在絕大多數課程上，安德羅斯的進度都大大領先于同年級的小巫師。
那些作業對他來說多半也是可有可無的東西，甚至還可能成為他的負擔。
說起來，能夠被老師免寫課后作業，這應該是每一個天才都享受得到的標準待遇。
而且，如果安德羅斯被免除作業的話，那些斯萊特林的小巫師就沒有可以指著靠抄寫來蒙混過關的可能了。
這也是每一次安德羅斯在休息室看見德拉科，后者老是耷拉著腦袋的原因之一。
這條小龍沒辦法像一開始那樣輕易地完成課后作業了。