“當務之急是先將她研究個所以然來，如果我們想要研究出個所以然，我介意可以進行解剖！”
“可是這個女孩還有生命特征，就這樣解剖了，和殺人有什么區別？”
“殺人......在某些必要的情況下，我們不排斥殺人的手段，再者說了，這一位究竟是不是人還是一說呢？哪有正常的人類能夠跑到六七千米的深海然后還能保持正常生命特征的？”
“雖然是這么說，但這也是一條生命。”
“生命？難道你就沒有殺過雞鴨鵝？”
“這能一樣嘛？雞鴨鵝乃是牲畜，而眼前這個女孩，雖然有著不同于其他人的情況，可終究還是一個人的模樣，而且她的這種特殊的情況究竟是怎么來的我們還不清楚，倘若就這樣決定她的生命，先不說殺人不殺人的問題，倘若最后我們發現她的秘密，那該怎么辦？如果我們留著她，倘若有一天她蘇醒過來，我們不就可以詢問她相關的事情了？”
“你說的有道理，可是你怎么知道她就一定會醒過來？你又怎么肯定對方醒過來以后會告訴你相關的事情呢？”
代號盤古的研究很快的提上了啟程，可是剛一開始便陷入了僵局，這是因為研究的人員意見出現了分歧。
有些研究人員希望將安琪直接通過各種利用的手段，將她的各種情況研究個明明白白，其中也可以使用極端的手段，比如直接將她的生命給解決了。
可是另外一些研究人員卻不同意，因為他們覺得這樣實在太過于殘忍，為了研究這個，完全沒有必要將對方的生命給斷絕了，除此之外，他們也覺得，一個活的安琪，要比一個死的安琪，能夠研究出更多的東西出來。
特別是等到哪一天安琪蘇醒過來，他們說不定還能夠從安琪口中得到更多相關的事情，也能夠讓他們更深入的了解與研究。
兩個觀點各有人支持，也各有人反對，但不可否認，因為這兩種觀點，導致了研究從一開始就陷入了僵局，因為誰也說服不了誰，所以根本沒有辦法展開研究。
這也讓這個研究項目的負責人感到一個頭兩個大，畢竟這些都是重要的科研人員，他不可能獨斷專行，否則另外一些人可能會不高興，大家都是心高氣傲之人，憑什么要屈從于你？
最最重要的是，他包括上面的人覺得這兩方提出來的問題都有一定的道理，這才是最要命的，因為連他們這些可以做主的人，都不清楚究竟該選擇哪一種方案。
所以必須要找到互相都認同的方案。
這個時候，提現老祖宗智慧的時候就到了。
華夏人做事，講究圓而不滑，一旦遇到了這種難以決斷，又容易得罪人的事情，當然是不可能隨意的就決定哪一方更加的好，這樣的話并不利于事情的開展，反而容易得罪人。