還有一點，大宋周邊，強敵環伺。
這大概就是這個題目的意義所在。
甘奇自然能答，但是從什么角度去答，那就很值得思考了。關于秦滅六國的思考，歷史上有一篇很著名的文章，那就是蘇軾他爹蘇洵著名的六國論，其中有很著名的一句話語以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。
蘇洵是以其他國家的失敗為出發點，來論其他國家為何會失敗，論得極為有見地。也是在提醒朝廷該以什么樣的態度來面對西夏與遼國。不能求一時之安穩，大概也在諷刺以往朝廷割地賠款的那些事情，韓琦就因為好水川戰敗，做過這種事情。想要朝廷以強硬的姿態面對這些敵人。
蘇洵的這種論法，大概應該是絕大多數人面對這一題的角度。甚至出題人應該就是看過蘇洵的六國論，所以才有此題。
甘奇來論，想要出眾，自然不能再用這個角度去說，因為蘇洵已經把這個角度說得極為透徹了，寫得再好，也不可能比蘇洵寫得更好。這個題，其實不好答，因為有珠玉在前，不可能把六國論拿來抄一遍。
顯然所有考生都在抓耳撓腮，都因為珠玉在前而煩惱。
甘奇卻已然動筆，甘奇換了一個角度，六國何敗就不用論了，甘奇只論秦何勝。為何秦國會勝利
因為制度問題，從商鞅變法，到秦國的生產制度，動員制度，乃至軍功制度。與其他國家做個對比，秦國的勝利，就來自與制度上的不同。
秦國的制度，很嚴苛，嚴苛到把每一個人都當做機器來安排，但是秦國的制度又很合理，對每一個作為機器一樣的人，給的待遇很好。有用的人，田地錢財，貢獻越高給得越多，沒用的人，哪怕是世代權貴，哪怕是皇親國戚，棄之如敝履。
何以強國甘奇大概是世界上第一個說出“唯有制度才能強國”的人。當然，這論的是一方面，強國的渠道有很多，比如科技科學，比如商業發展。
一篇制度強國論，洋洋灑灑落于筆下，幾千之言。
寫罷之后，甘奇又重新認認真真謄抄一遍。
抄完，甘奇大氣一出，感覺身體都被掏空了，古代考試，考的不僅僅是腦力，還要考體力。小小的房間，兩步見方，環顧四周，憋屈非常。
提前交卷，那是不可能的，真要提前交卷了，說不定得到開封府大獄里去坐一坐，經受一番調查。人就算死在這里面了，不到時間，尸體都運不出去。
喝口水，吃點面餅，看著來回巡視的差人與軍漢。
待得甘奇出門而去，即便是夕陽，也顯得極為刺眼。
門口等待之人，早已擁了上來，圍著甘奇問個不停。
還有一旁許多上前來見禮的相熟考生，甚至不熟的考生。
“甘先生此番，必然是那案首解元。”
“那是當然，甘先生之才，豈是我等能比的”
這些話語聽得甘奇只是微笑應對，人怕出名豬怕壯，也不知幾人說得真心，幾人說得假意，更不知多少人等著看甘奇的笑話。
甘奇中解元，那是應該的。甘奇若是考了個靠后的名次，不知道多少人要笑掉大牙。
甘奇若是落榜了。
大概就有人鼓掌叫好了，甚至要到甘奇面前明里暗里奚落幾句，才算舒心。
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