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            第101章 最后一課(2 / 2)

            可關鍵還得看對象。

            如果知道底下坐的都不是人,一般人估計教學時就是另一番感覺了。

            幸好,這幫五柳村的孩子個個都是演員出生,每一個都是歷經了千錘百煉的演技考驗,人均影帝。

            在路遙臨時通知它們過來趕場后,它們便真以為自己成了學生。

            所有的行為準則也都遵循一個學生應有的樣子。

            目前的表演背景是一次大考剛結束,班級總體水準不盡如人意,班主任正在開大家的專場。

            所以它們必須表現得羞愧、自責、難過,要把那種憤然的態度給展現得淋漓盡致。

            “都低著頭干嘛呢,知道我講什么嗎?”適當的時候,路遙提點了一句。

            底下一眾學生紛紛抬頭。

            “看我干嘛啊,我臉上有答案嗎?看書啊。”

            眾人低頭。

            “手在干嘛,沒帶筆嗎?帶了干嘛不記啊,靠腦子記嗎?好記性不如爛筆頭,關鍵是你們腦子也記不住啊。”

            一眾學生經過短暫的失神,裝模做樣的拿起筆。

            “我先說明哈,你們考得好不好跟我一點關系都沒有,所以呢,聽不聽也無所謂,反正我工資照拿。”

            拿起卷子,路遙失望的看著這群學生:“這道題我都說過多少遍了,居然還有人錯,你們這是把我交的全都還給我了是吧,可真行。

            拜托啊,用點心用點心,咱們沒多少時間了,再考幾次試就要上戰場,我不想看到到時候有人跟我哭鼻子,說‘路老師這道題我不會,你沒講過’。”

            “大家認真一點好不好,等以后考完了想怎么玩都可以,玩到吐都沒人管你。現在咱們高中緊一點,等大學就輕松了。”

            ……

            “好了,這道題型大家一定要記牢,高考必考,一定要記牢了。要是不考你們就組團來砸我家窗戶。”

            路遙開始在教室里兜轉,拿著那張空白試卷煞有其事的講題。

            好在,哪怕是路遙這種在寒窗底下苦讀十年,差點被凍死的義務教育漏網之魚,底子畢竟還在那。

            反正只要挑會的講,就不成問題。

            “老……老師,下課了。”

            良久,那個遲來的學生弱弱的舉手。

            路遙反瞪了它一眼:“上課不見你這么積極,著什么急,我就拖一分鐘。絕對,不會占用你們時間。”

            十分鐘后,路遙依依不舍的放下卷子。

            看著被教育制度治得服服帖帖的孩子們,他有些欣慰。

            “下課前我想說一句,不管你們這次考得怎么樣,還是下次考得怎么樣,只要努力過,至少以后不會后悔。

            其實哪怕最后那場考試,也只是人生中一場微不足道的測試。

            就算真的沒考好,那又能怎么樣呢?頂多也只是決定了你未來四年所處的是一個怎樣的環境,并不能決定你們會成為一個怎樣的人。

            未來的選擇權,永遠都在我們自己手上。

            好了,那么本堂課就到此為止,這也是我給你們上的最后一課。

            ”看著底下的學生們神色中的通透,路遙慢悠悠道:

            “下課。”

            “老師辛苦了~”

            隨著那群同學們的慢慢消散,那個遲到的黑影在原地良久,望著那張講臺看了好一會兒,擺頭深深嘆息了一聲。

            隨之,釋然的朝外走去。

            走廊,依舊靜得出奇,完全沒有人經過的痕跡。

            那個學生走出的方向似乎不是教室,而是從其他地方走了出來。

            ……

            黑霧。

            慢慢被收回,領域的力量被路遙終止。

            那些前一刻還在嬉戲打鬧五柳村的孩童們,也逐一消失在了這間自習教室,與它們一并消失的,還有那些桌子上堆積如山的作業、試卷。

            “希望它們能夠明白我的苦心。”路遙走下講臺,有些惆悵的望著講臺。

            那些話,以前又有多少人能夠明白。

            等哪天真正又明白,便又施加在后一代身上,把自己做不到的期望讓孩子來坐,不過又只是讓下一代人循環了他們自己的人生而已。

            子由生孫,孫又生子。

            子子孫孫無窮匱也。

            可這份壓力,也早就隨著這種滾雪球式的模式越積越大。

            不知到哪一天就會徹底崩掉。

            “叮,校園七大不可思議——一個人的自習室已完成,任務進度(5/7)。”

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