“據說在陽城有這么一座學校，白天不見有什么動靜，就連學生平日間的活動都很少，可據說一到了晚上，校園里一下就喧鬧了起來。
有人說半夜好像見到教室里有人，又有人說晚上經常會聽到奇怪的聲音，他們將這些流傳在學校里未知的，帶有靈異色彩，無法解釋的傳說統稱為‘校園不可思議’。
起因是因為這座學校好像是建在墳場上面，自建校之日起，這樣的‘不可思議’在學生之間一直都廣為流傳。
而據我本與部分調查人員親自探索后發現啊，這學校的確有這么幾分怪異，在得到學校的許可后，我們花費了一整晚的時間一一驗證了這些奇說怪談。
還真別說，這學校里啊，可不簡單呢。”
路遙用最精煉的語言簡述了在知行高中的七大怪談。
“其中大部分怪談都集中在了教學樓區域，而在我們進去之后，仿佛有很多雙眼睛在黑暗中睜開，在樓道里，輕微的踩踏聲真的出現了，也時常有影子飄過，但等到我們一上去后，卻什么都沒找到。
這些躲在教學樓里的人，刻意的跟我們玩起來捉迷藏，任如何追逐，都見不到人。
可一旦走遠，那些奇怪的聲音又出現了。就在調查人員還在疑惑時，忽然聽到了音樂聲，正是那間時常出事的音樂教室。”
路遙的音色陰沉壓抑，時而亢奮激進，在轉折處的停頓跟聲貝控制，都顯得恰倒好處。
在他開始講述知行高中時，畫面便轉到了經過處理后的視頻文件，鏡頭的移動晃過那些還在閃現在樓道、走廊的黑影。
“do、sol、re、do、sol、re……”
聲音是從音樂教室中傳來，雜亂的曲目不難聽出這是很激昂的旋律，與此刻的環境顯得格格不入。
可在陰惻惻的夜間校園里，這種古怪的鋼琴聲，越發顯得詭異。
說到這里，路遙的語速大幅提高：“調查人員一秒也不敢耽擱，隨著鋼琴聲的源頭快速趕到了那間音樂教室。
可見到的是卻是一間被從外面鎖住的大門，那鎖是從外面鎖的，所有的窗戶都緊縮著，不可能有人進得去。”路遙語速極快的大聲叫道。
“據說，鋼琴的主人是一個死在這間音樂教室中，學生們都說，這是那個老師的鬼魂回來了。”
“砰、砰、砰。”
在模糊的畫面中，有人強行打開了那扇大門，只見古樸的音樂教室中，霧蒙蒙的灰塵沾滿了里面每一個角落，部分地方還長出了青苔。
而在音樂教室的正中間，卻不見一人身影，只有一座老舊的鋼琴與座椅，上面依然銹跡斑斑，凳子上還殘留著一絲暗淡的殷紅。
“打開門后，我們發現，這座音樂教室起身早已經被遺棄。”路遙的聲音慢慢放緩，帶著一絲顫抖的話腔：“這里，真的沒有人。”
在他說話的同時，還在收看節目的戴星月皺了下眉頭，像是發現了什么，慢慢靠近過去，慢慢的，一點一點湊近電視機前。
“等……等一下……”
她的目光放在了那張布滿灰塵的椅子上，目不轉睛，瞳孔猛然被放大，神色間，盡是顫栗。
戴星月趕快用兩手捂住嘴，努力保持著最后的理智，不能叫出聲來。
“呼呼……”
只聽她的呼吸越發粗重，胸口快速起伏，恐懼感瞬間被拉到最大。
她忍不住在心里瘋狂吶喊。
錯了。
路老師說錯了。
他說錯了。
在那座鋼琴椅上，有人，是有人的。