同時，屏幕上便出現了一段后期添加的視頻。
視頻拍在了生物教室的那些人體模型上，這些仿真人體模型已經失去了活力，此刻，就真的只是幾個普通模型。
只聽“咔”的一聲。
關閉了燈光后，模型的影子倒映在墻上，從遠處有光的位置觀之，這些人體模型像極了一道道黑影，與視頻出現過的人影一般無二。
“因為管理不力，像這樣的模型沒有被及時收回，于是在外人看起來就會營造出有人半夜出沒在教學樓。”
路遙穩定的發揮：“而在校內被學生的相傳這些人體模型一到夜間便會動起來，這純屬胡說八道。
這是基于一個理論，正是被大眾鎖熟知的恐怖谷理論。
人們通常會對那些似人卻又非人的機器或者模型、玩具的東西產生厭惡感，但因為人體模型的僵硬面孔，看久了極為容易對人造成不適感。
在想象力的加持下，每一次看都會腦補出更多的說法，越傳到后面就越夸張，但就其根本，它們也只是一群無辜的人體模型。”
待到路遙一口氣說完后，法正馬上接著講述下一個怪談：“而在食堂傳說，此地經常會消失一批庫存的食材，而后在一次拍攝中，還見有人疑似吊墜身亡。
其實不然，據后續跟進中，這其實是當天后勤部門采購的一批臘肉，因暫未風干的緣故，暫時閑掛在此，卻不巧被拍攝而已。
至于食堂庫存的神秘消失，則完全是后勤部的部分員工監守自盜，故意放出風聲以擾視線，此事已由知行校委會處理。”
路遙微微點頭，完全同意他的說法。
這點法正說得倒也沒錯，因為校內的確有此現象。
知行的體制是上到下的**，后勤人員中飽私囊，報假賬也是常有的事，也不算冤枉了人。
“那法正師傅可知道音樂教室的鋼琴聲是如何一回事。”下一個又換到路遙，裝作問了一句。
法正像捧哏一樣，接話道：“不知，愿聞其詳。”
“請看屏幕。”
路遙將投屏器的畫面調至回鋼琴教室，將焦距放在了那臺裂開的鋼琴上。
鏡頭還在往下，在腳踏板后面，有一個小孔，在鏡頭靠近后，便聽到了幾聲怪響。
“吱吱吱……”
只聽幾道叫聲后，里面的鋼琴再次發出響聲，與之前的情況完全相同。
“因為這座音樂教室年久失修，積滿灰塵，久久無人到來，鋼琴住進了一窩老鼠，在腳踏板后面的小孔處可進內部，在老鼠攀爬時，很容易拔響音弦，發出響聲。
于是這就有了后來學生們傳出在無人的教室里經常會聽到這種莫名的鋼琴聲，其實，這也只是鋼琴進了老鼠，哪怕時不時的發出聲音，正常的現象罷了。”
路遙微笑的解釋道。
不過說起來，當時為了抓老鼠花了點功夫，再把它們的尾巴系成一團，扔進鋼琴里，這樣一來，就總是能聽見這些小家伙的叫聲了。
這事要是被曝光，八成會有愛鼠人士表示強烈譴責。
“無獨有偶，在附近一一處枯井中，有冤魂索命一說，經過法正師傅查探后，在井中，我們發現了一只仍有喘息的小狗。”
畫面給到枯井，隨著電筒光打開，從上往下看去，只見一雙眼睛茫然的看著井口上的人。
不時的還發出“嗷、嗷”的叫聲。