只不過不在意的兩人當看到柯南逐漸將紙折疊成形，表情也正色起來。
“好厲害，變成文字了！”佐藤美和子驚呼。
八塚虎六下意識上前一步，但礙于面子，又停住了。
“好了由美，快點輸入八位數的數字。”佐藤美和子連忙道。
步美他們湊過來，將柯南折的東西看了半晌，沒找到所謂的八個數字。
“那些字不是數字，而是片假名吧？”步美猶豫道。
“大部分的大人一看到那個，就會回想起八位數的數字。”說到這里的時候，灰原哀抬頭看了某人一眼，從神情上就能猜到他不在此列。
忱幸老臉一紅。
步美驚訝道：“真的跟小哀說的一樣，由美小姐輕易就填了八個數字進去。”
“可那暗號明明就是片假名啊。”元太面露不解，“真要說的話，為什么把暗號紙折一折，就會跑出那些片假名呢？”
“他一開始就給了線索。”柯南說道：“不管是特地把暗號紙拿去影印的行為，還是把它丟在垃圾桶里，都是線索。”
“你說影印？”
“有什么東西是不影印就會露餡的？”柯南問道。
灰原哀想了想，“草稿的痕跡或是涂改的痕跡吧？”
“折痕？”忱幸猜測道。
“沒錯。”柯南亮了亮手里的折紙，“如果暗號紙打從一開始就有折痕，我們馬上就會知道該怎么折，也就當不成暗號了。”
光彥后知后覺，“但如果沒有折痕，就不會知道該怎么去折它。”
“所以老爺爺才會把暗號紙丟進垃圾桶里啊。”柯南輕笑道：“有一個成語。”
“鶴立雞群。”灰原哀淡聲道：“意思是在平凡無奇的人群中，混著一位出類拔萃的優秀人才，或是一位外表非常出眾的人。”
“所謂的雞群指的就是丟垃圾的地方，把暗號紙丟進垃圾桶里是在提示我們，要把這張紙折成一只紙鶴。”柯南邊解釋邊動手折紙，“所以我就像這樣把寫著暗號的那一面朝上折成一只紙鶴。”
折好后，他將手里的紙鶴給眾人展示，“左右兩邊各出現了根號以及5這兩個文字。”
“什么是根號5啊？”步美問道。
柯南科普道：“平方之后會變成5的數字，稱之為5的平方根或是根號5，讀到初中的時候，老師應該就會要求背誦根號5的八位數字。”
忱幸點點頭，關于這一點，他毫無印象。
灰原哀看他一眼，“這就觸及到知識的盲區了？”
忱幸略顯尷尬，“好像是。”
灰原哀安慰般拍了拍他的腿彎。
柯南覺得自己多少有了些慰藉，起碼能從科普中得到些優越感，尤其意外也不意外的，是有忱幸這個大文盲。
然后，光彥跟元太的聒噪就擊碎了他難得放松一下的心情。
“不過總共有八位數嗎？”
“這我哪記得起來啊！”
這倆人，真的是他的一生之敵。