“......”
學霸同桌？
木安整個人懵了，今天的木語兮是不是吃錯藥了？
怎么突然對自己這么好？
她是不是在預謀什么陰謀詭計？
今天對自己的態度比之前好許多，之前都是罵自己孤兒，野孩子...雜種...強盜...
”哥哥...
還是頭一次愿意叫自己同桌，叫自己哥哥。
“怎么了，有什么問題么？”語兮繼續問著。
“沒有，沒有。”
木安拿起筆繼續寫完，他寫完已以后，遲疑了一會，隨后將作業遞給語兮。
心里面已經做好了被撕掉作業的準備。
“寫完了？”
“寫完了，你看看有什么不懂的，我給你講。”
他是不情愿教木語兮。
可是，礙眼自己吃著木家的飯，住著木家的房，他必須教木語兮。
“這么快...”
語兮拿過本子翻開看著，不看不知道，一看嚇一跳，這尼瑪太欺負人了。
面前的兩個本子，一個密密麻麻，一個潔白無瑕。
語兮有一些不服氣。
為什么寡人一個字都沒有寫出來，這個臭小子一下子寫了三四頁...
“快一點寫，英語作文寫完了，還有其他的作業，別忘記了，我們的作業不是一類。”
“還有什么作業...”
“語文，數學，英語，地理，化學，物理，歷史，政治...這個八門科，下學期開始，再加上一門生物，你最好做好準備，這些科有一個考核的，這個考核可不能掛，掛了你相當于沒有念過書一樣，沒有學歷。”
語兮:.........我可以裝死嗎？
這是逼自己禿頭啊。
這年頭，當學生賊真特么不容易。
還得上知天文地理，下知雞毛蒜皮。
“寫吧，不懂記得問我，有的老師喜歡上課提問自己布置的作業。”
木安提醒著語兮，隨后拿起旁邊的數學書開始預習明天的科，老師上課講的特別快，如果想趕得上老師的思路，就必須自己提前預習了解一下。
“作業......”
語兮看了看旁邊堆放的特別高的書本，仰天長嘆一口氣，為什么世界上有作業這種東西的存在。
發明這種東西的人是誰，拉出去斬了！
.........
木安寫的特別認真，頭都不帶抬的那種，中途喊他吃飯，他也無動于衷，眼里，心里，手里都是作業。
“系統，有沒有寫作業外掛神器...”
“沒有。”
“那有沒有一眼可以看出來答案的特異功能...”
“沒有...”
“那有沒有抄寫作業特別快的筆？”
“也沒有...”
“那系統能不能幫我寫作業...”
靠自己一個人，她感覺壓力山大。
也不能不能寫作業。
一個人不寫，全班遭罪。
她可不想一個人承包全班都怒火。
下課布置作業的時候，每一個老師都說，我只布置一點點作業，你們記得按時完成，不然明天有一個人沒寫完，就加倍，全班所有人加倍寫。
“我勸宿主死了這條心，系統沒胳膊，沒腿的，不會寫作業。宿主還是選擇好好學習吧，如果實在受不了作業，你可以選擇讓旁邊的木安幫你，木安最喜歡的就是學習，相信他肯定會樂意幫你的。”
“學霸最喜歡的就是學習和寫作業又或者刷題。”